培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代學前教育理念,掌握學前教育基本理論,具有較強的教學、管理能力的學前教育工作者。學生畢業(yè)后既能勝任城鄉(xiāng)幼兒園的教學工作,也能適應文秘、公關、旅游等崗位的工作,就業(yè)道路寬廣。
課程設置
美術、聲樂、鋼琴、舞蹈、書法、視唱、樂理、普通話等。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代學前教育理念,掌握學前教育基本理論,具有較強的教學、管理能力的學前教育工作者。學生畢業(yè)后既能勝任城鄉(xiāng)幼兒園的教學工作,也能適應文秘、公關、旅游等崗位的工作,就業(yè)道路寬廣。
課程設置
美術、聲樂、鋼琴、舞蹈、書法、視唱、樂理、普通話等。