培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握計算機科學領域包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有較強的實踐能力和一定的創(chuàng)新意識，并具備良好外語運用能力的高素質(zhì)工程應用型人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)以“寬口徑、厚基礎、重實踐、創(chuàng)特色”為指導思想，狠抓工程應用，堅持以科研促教學，將實驗、實踐與科技競賽活動緊密結合，注重學生計算思維習慣的養(yǎng)成，構建了“課程實驗—綜合設計—實習實訓—第二課堂”4個層次的實踐教學體系，著力提高學生面向?qū)W科的問題求解，系統(tǒng)設計和人類行為理解的能力。本專業(yè)在強調(diào)專業(yè)基礎和計算思維的同時，注重培養(yǎng)學生學習新知識的能力，構建“軟件技術”、“嵌入式技術”和“網(wǎng)絡技術”三個方向課程體系，形成具有計算機軟、硬件設計與開發(fā)能力，又在大數(shù)據(jù)分析、圖像處理、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)及網(wǎng)絡攻防協(xié)議設計方向上別具特色的多層次人才。

專業(yè)課程：計算機科學導論、程序設計問題求解、數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、離散數(shù)學、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、編譯原理、軟件工程、Java EE開發(fā)技術、算法設計與分析、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、網(wǎng)絡交換及路由技術、TCP/IP協(xié)議及編程等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機科學基礎與技術研究、軟硬件及相關技術開發(fā)和應用等工作。連續(xù)多年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率均在92%，大部分畢業(yè)生在外資、合資及國內(nèi)著名IT企業(yè)工作，在珠江三角、長江三角地區(qū)IT行業(yè)具有良好聲譽。