音樂(lè)專(zhuān)業(yè)課程

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)分為管弦、民樂(lè)、作曲、聲樂(lè)、鍵盤(pán)五大類(lèi)科，課程設(shè)置遵循科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)原則，除了各科專(zhuān)業(yè)主課外，還開(kāi)設(shè)基本樂(lè)理、視唱練耳、合唱、合奏、形體訓(xùn)練、中外音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)等必修的基礎(chǔ)課程，為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。附中階段的音樂(lè)學(xué)科教學(xué)有其特殊性。

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)能力提升

這首先是因?yàn)榻虒W(xué)目的的雙重性所致，即在這個(gè)階段既要讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論及有技術(shù)技法一個(gè)比較系統(tǒng)和全面的了解，為將來(lái)深造打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，同時(shí)又必須進(jìn)行一些與此相關(guān)的、有針對(duì)指性的強(qiáng)化訓(xùn)練。導(dǎo)學(xué)生合理利用時(shí)間，培養(yǎng)良好的思想品德和藝術(shù)職業(yè)道德，具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)。附中的音樂(lè)教學(xué)重視基礎(chǔ)教育，強(qiáng)化合唱、合奏的集體合作項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生較為寬泛的專(zhuān)業(yè)能力。