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廣東松山職業(yè)技術學院基本資料
廣東松山職業(yè)技術學院
  • 廣東松山職業(yè)技術學院

  • 學校人氣:已有8459人瀏覽
  • 建校日期:2000
  • 學校官網(wǎng):www.gdsspt.cn
  • 所在地域:廣東 韶關
  • 學校地址:廣東省韶關市曲江南華

廣東松山職業(yè)技術學院怎么樣

學院概況

廣東松山職業(yè)技術學院是一所國有全日制普通高等專科學校,已有38年辦學歷史,是全省高職院校中舉辦高等教育歷史最悠久的院校之一。院校代碼:12060,辦學性質:公辦,錄取批次:第三批A線。

學院堅持以立德樹人為根本任務,勵精圖治,不斷提高人才培養(yǎng)工作水平,畢業(yè)生近年來總體就業(yè)率均在99%以上,在全省高校中名列前茅。

近年來,學院被授予2008-2010年度廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學校、全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體,學院黨委被授予全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作優(yōu)秀組織獎,在廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作評估中我院榮獲全省第四名,我院國家助學貸款工作在省教育廳考核中獲優(yōu)秀等級。

經(jīng)省政府批準,學院由央企辦學轉為廣東省直屬管理的移交工作將于2014年上半年完成,學院將迎來發(fā)展的新里程。

學院辦學條件

學院前身為韶鋼職工大學,地處韶關市南郊,鄰近京珠高速公路,緊靠廣韶公路,毗鄰粵北名勝南華寺,為原廣東工業(yè)大學校址,校園面積達43.7萬平方米.學院下設機械工程系、電氣工程系、經(jīng)濟管理系、計算機系、外語系、基礎教學部、思想政治理論課教學部和實習工廠等教學系部,現(xiàn)有在校大學生8500多人,教職員工518人,其中副高及以上職稱有99人,構成了一支以教授、教授級高級工程師、副教授、高級工程師和和高級實驗師為中堅,講師、工程師為主體的雙師型師資隊伍。

學院開設專業(yè)

學院現(xiàn)有機械工程系、電氣工程系、經(jīng)濟管理系、計算機系、外語系、基礎教學部、思想政治理論課教學部、實習工廠8個教學系部,32個學科專業(yè),初步形成布局較為合理,特色較為突出,緊密結合地方經(jīng)濟發(fā)展和職業(yè)崗位需求的專業(yè)群。

其中,“電氣自動化技術”專業(yè)為廣東省高職高專教育示范性專業(yè);“機電設備維修與管理”、“營銷與策劃”專業(yè)為“中央支持高職院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點建設專業(yè),“數(shù)控技術”、“軟件技術”專業(yè)為第一批省級高職院校重點培育專業(yè)建設專業(yè)。

學院教學設施

學院擁有大型的現(xiàn)代化教學主、輔樓,實驗實訓綜合樓,圖書館和學生公寓等建筑群,以及標準塑膠跑道田徑運動場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場等體育運動場地和設施;

學院現(xiàn)有中央或省財政支持的多個實訓基地,其中有“電工電子與自動化”實訓基地、“電子信息工程技術”實訓基地、“先進制造技術”實訓基地、 “數(shù)控技術應用”實訓基地、“計算機IT”實訓基地、“外語多功能技能”實訓中心、經(jīng)濟管理類專業(yè)模擬及仿真實訓基地、“機電維修”職業(yè)教育實訓基地、初步建成的“數(shù)控技術高技能人才”培養(yǎng)基地。

學院教學設備

各實訓基地下屬實驗室、實訓室、計算機室共68個,設有CAD/CAM、單片機應用技術、PLC、EDA&DSP、嵌入式系統(tǒng)、自動檢測、計算機控制技術、樓宇安防系統(tǒng)、數(shù)控仿真系統(tǒng)、生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)、中央空調及樓宇機電設備、移動通信技術、電子產(chǎn)品設計與制作、系統(tǒng)集成及仿真、大學生電子創(chuàng)新設計、液壓傳動、機械原理、組網(wǎng)技術實驗室、硬件實驗室、商務模擬室、物流實訓室等68個校內實驗實訓室。

學院擁有網(wǎng)絡中心、計算中心、外語聽力訓練調頻臺、66個多媒體教室及4個大型語音室等,并采用計算機網(wǎng)絡、多媒體、閉路電視等現(xiàn)代化手段教學,各項教學生活設施完善,實驗實訓設備精良。

學院校企合作

學院校企合作蓬勃發(fā)展,建立了穩(wěn)定的校外實訓基地。在國有特大型企業(yè)―寶鋼集團廣東韶關鋼鐵有限公司設有30個實習實訓教學基地,在韶關和珠三角等地設有實訓基地74個,并設有“廣東松山職業(yè)技術學院職業(yè)技能鑒定所”和“廣東松山職業(yè)技術學院全國計算機高新技術考試站”等五個職業(yè)技能鑒定機構,可進行49個工種的技能鑒定,為學生實行雙證制提供了得天獨厚的優(yōu)勢。

學院既重視學生的基礎理論、專業(yè)知識的學習及專門技能的培養(yǎng),還注重提高學生的綜合素質,以適應社會的發(fā)展和需要。

學院建有音樂室、繪畫室、形體訓練室并開設音樂、美術欣賞等課程供學生選修?,F(xiàn)有網(wǎng)絡協(xié)會、演講與口才協(xié)會、舞蹈協(xié)會、旅游協(xié)會、英語俱樂部等70多個學生社團,極大地豐富了校園文化生活。

38年的發(fā)展歷史,學院在教學、技能培訓、學生管理以及畢業(yè)生就業(yè)工作等方面積累了豐富的經(jīng)驗,形成了鮮明的辦學特色和校園文化。

建校以來,已為全省培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀工程技術人才,許多畢業(yè)生已走上各級領導崗位,更多的畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的技術、管理骨干。我院畢業(yè)生以理論基礎扎實、專業(yè)技能強和綜合素質高等特點,及在工作中發(fā)現(xiàn)、分析、解決實際問題的能力突出,并有良好的敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識,受到用人單位的好評。

學院高素質的師資隊伍,先進齊全的教學設施,幽雅的校園環(huán)境和便利的交通條件,為立志成才的求學者營造了一個良好的學習和生活環(huán)境。

廣東松山職業(yè)技術學院動態(tài)

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