廣西民族大學(xué)簡介

廣西民族大學(xué)坐落于廣西首府南寧市風(fēng)景秀麗的相思湖畔，創(chuàng)辦于1952 年，原為中央民族學(xué)院(今中央民族大學(xué))廣西分院，1953 年更名為廣西省民族學(xué)院，1958 年改名為廣西民族學(xué)院，2006 年更名為廣西民族大學(xué)，是國家民族事務(wù)委員會和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校、“十二五”時期廣西壯族自治區(qū)重點建設(shè)高校。

廣西民族大學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校現(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，占地面積1983畝，校園建筑面積60萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值達16672萬元，中外文電子期刊7萬多種，館藏紙質(zhì)文獻總量165萬冊，電子圖書596萬冊。

設(shè)有22個學(xué)院(含1個獨立學(xué)院)，學(xué)科涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。

有2個博士后流動站科研基地、3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、11個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、67個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、4個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點和68個全日制普通本科專業(yè)。

現(xiàn)有全日制在校生19498人，其中研究生1340人，本科生14765人，?？粕?001人，預(yù)科生1742人，留學(xué)生650人。

廣西民族大學(xué)師資力量

學(xué)校擁有一支年富力強、熱心民族高等教育事業(yè)、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍。

有教職工1217人，其中正高職稱181人，副高職稱289人;具有博士學(xué)位的245人，具有碩士學(xué)位的530人;有享受國務(wù)院特殊津貼專家11人，具有博士生導(dǎo)師資格23人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選 1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人，全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人，廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人選9人，自治區(qū)優(yōu)秀專家7人，自治區(qū)“八桂學(xué)者”3人，自治區(qū)“特聘專家”1人，廣西有突出貢獻科技人員3人，廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊帶頭人3人，自治區(qū)“八桂名師” 2人，自治區(qū)級教學(xué)名師6人。

廣西民族大學(xué)人才培養(yǎng)

學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)工作。

現(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)基地3個，教育部區(qū)域研究中心(培育中心)1個，國家民委首批人文社會科學(xué)重點研究基地1個，自治區(qū)級重點實驗室2個，自治區(qū)級重點一級學(xué)科3個、二級學(xué)科19個，自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心5個，廣西重點教學(xué)實驗中心5個，廣西科學(xué)實驗(研究)中心1個，廣西高校重點實驗室(基地、中心)14個，廣西高校校企校地共建創(chuàng)新平臺8個，廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊3個，自治區(qū)“八桂學(xué)者”科技創(chuàng)新平臺3個，廣西高校協(xié)同創(chuàng)新中心(含培育建設(shè)單位)6個，形成了一批培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次人才的學(xué)術(shù)平臺。

學(xué)校現(xiàn)有國家級精品課程2門，國家級特色專業(yè)建設(shè)點5個，國家級專業(yè)綜合改革試點1項，國家級教學(xué)團隊1個，立項建設(shè)國家精品視頻公開課1門;自治區(qū)級精品課程20門，自治區(qū)級精品視頻公開課1門，廣西教師教育精品課程2門，廣西高校思想政治理論課精品課程2門，自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)專業(yè)12個，自治區(qū)級特色專業(yè)與課程一體化項目11項，自治區(qū)級教學(xué)團隊6個，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團隊4個，自治區(qū)級教師教育學(xué)科教學(xué)團隊1個，自治區(qū)級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地2個，自治區(qū)級大學(xué)生校外實踐教育基地1個。

2007年以來，承擔(dān)國家民委教改項目10項，自治區(qū)級教改項目111項;獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目59項，自治區(qū)級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目180項，獲自治區(qū)級教學(xué)成果獎31項。

學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力均有較大提高，在參加的全國科技、文化、藝術(shù)、體育賽事中取得了優(yōu)異成績。

學(xué)校積極開展科學(xué)研究，不斷推進科技創(chuàng)新。

廣西民族大學(xué)辦學(xué)成果

2007年以來，承擔(dān)國家級課題117項，省部級課題279項，國際合作科研課題6項。

獲省部級及以上獎勵184項，其中國家級獎2項，省部級獎182項。

人文社會科學(xué)方面：國家級獎勵2項，省部級獎勵178項(一等獎8項，二等獎55項，三等獎109項，銅鼓獎5項，其他榮譽1項)。

自然科學(xué)方面：省部級獎勵6項(一等獎1項，二等獎1項，三等獎4項)。《廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》先后入選國家期刊獎百種重點期刊、教育部名刊建設(shè)工程、南京大學(xué)中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)選用期刊;其“人類學(xué)研究”欄目入選首批教育部名欄建設(shè)工程。

學(xué)校大力實施國際性大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。

與17個國家、地區(qū)的135所高校和機構(gòu)建立了實質(zhì)性的交流與合作關(guān)系，與泰國瑪哈沙拉坎大學(xué)、老撾國立大學(xué)、印尼丹戎布拉大學(xué)合作建立了孔子學(xué)院;是首批“國家外語非通用語種本科人才基地”、“中國―東盟法律培訓(xùn)基地”、“中國-東盟旅游人才培訓(xùn)教育基地”、“東盟國家漢語人才培訓(xùn)中心”、“海外漢語教師來華培訓(xùn)項目”執(zhí)行學(xué)校、“中國支持周邊國家漢語教學(xué)重點學(xué)校”、“中國政府獎學(xué)金留學(xué)生接收高校”、“漢語水平考試(HSK)高等考點”、“漢語作為外語教學(xué)能力認定考試點”、“孔子學(xué)院獎學(xué)金生接收院校”和“國際漢語教師志愿者項目”培訓(xùn)和選拔院校;泰國教育部在學(xué)校建立了泰語水平測試點。柬埔寨國家元首西哈努克親王、越南國家主席陳德良、副總理范加謙、泰王國詩琳通公主、老撾總理波松及國會主席巴妮.雅陶都等東盟國家政要都曾來校參觀訪問。

學(xué)校的發(fā)展得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷。

1958年，毛澤東主席在南寧人民公園接見我校師生代表;1990 年11月，江澤民總書記來學(xué)校視察時，稱贊說：“這里的環(huán)境很美，是讀書做學(xué)問的好地方!”2006年 11月，國家主席胡錦濤出訪越南時，親切接見了學(xué)校在越南講學(xué)、留學(xué)的師生代表;2010年5月，時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平到學(xué)校考察工作，勉勵師生要倍加敏于求學(xué)、學(xué)有所成、鍛煉成才，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2013年10月，中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席俞正聲來學(xué)校視察調(diào)研。

朱德、班禪額爾德尼.卻吉堅贊、帕巴拉.格烈郎杰、陳毅、阿沛.阿旺晉美、賽福鼎、司馬義.艾買提、尉健行、周鐵農(nóng)、李鐵映、李兆焯、陳至立、羅豪才、司馬義.鐵力瓦爾地、劉延?xùn)|等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后來學(xué)校視察。

在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)校砥礪出“厚德博學(xué)　和而不同”的校訓(xùn)，形成了“民族性、區(qū)域性、國際性”的辦學(xué)特色，累計為社會輸送13萬余名畢業(yè)生。

現(xiàn)已發(fā)展成為一所規(guī)模較大、學(xué)科門類較齊全、師資力量較強、基礎(chǔ)設(shè)施較完備、辦學(xué)效益較好、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高且有發(fā)展?jié)摿Φ木C合性民族高等學(xué)府。

先后或多次榮獲“全國先進基層黨組織”、“全國黨的建設(shè)和思想政治工作先進普通高校”、“全國民族團結(jié)進步模范單位”、“全國文明單位”、“自治區(qū)文明單位”、“廣西民族團結(jié)進步先進集體”、“廣西五一勞動獎狀”等榮譽稱號。

廣西民族大學(xué)辦學(xué)目標

“十二五”期間，學(xué)校將積極貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，主動服務(wù)于科教興國和建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略，強化人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新四大功能，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步提升辦學(xué)水平，為建設(shè)成為在國內(nèi)和東南亞地區(qū)有較大影響的、具有民族特色和地方特色的高水平的教學(xué)研究型綜合性民族大學(xué)而奮斗。