地址:北京市通州區(qū)東方大學(xué)城
分類:動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作
地址:北京市通州區(qū)東方大學(xué)城
分類:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
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分類:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院概況
北大方正軟件技術(shù)學(xué)院是由北大方正集團(tuán)舉辦、北京市教委批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,是由北京市編制委員會(huì)核準(zhǔn)的事業(yè)法人單位。學(xué)院屬于國(guó)有資產(chǎn)辦學(xué),目前總資產(chǎn)8.018億元,自有教育用地900.9畝,教學(xué)行政用房6.7萬平方米,學(xué)生公寓面積4.1萬平方米,館藏圖書33萬冊(cè),擁有34家校外實(shí)訓(xùn)基地和思科、紅帽、Adobe、IBM等教育合作伙伴。學(xué)院開設(shè)有17個(gè)專業(yè),學(xué)院黨委、團(tuán)委分別隸屬于北京大學(xué)黨委、團(tuán)委。
北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院規(guī)模
屬于國(guó)有資產(chǎn)辦學(xué),目前總資產(chǎn)8.018億元,自有教育用地900.9畝,教學(xué)行政用房6.7萬平方米,學(xué)生公寓面積4.1萬平方米,館藏圖書33萬冊(cè),擁有34家校外實(shí)訓(xùn)基地和思科、紅帽、Adobe、IBM等教育合作伙伴。
2009年,被北京市商務(wù)委、北京市教委聯(lián)合批準(zhǔn)為服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并納入到“千百十工程”系統(tǒng)之內(nèi);2011年被北京市教委和財(cái)政局聯(lián)合批準(zhǔn)為“北京市職業(yè)教育分級(jí)制度改革軟件技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)單位”,被北京教育考試院批準(zhǔn)為“網(wǎng)絡(luò)傳媒設(shè)計(jì)專業(yè)自學(xué)考試主考院校”;2012年正式通過北京市教委驗(yàn)收,取得“北京市示范性高等職業(yè)院校”資格,被北京市教委批準(zhǔn)成為北京市高等職業(yè)教育銜接辦學(xué)工作試點(diǎn)院校。“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“數(shù)字藝術(shù)中心”、“通信與三網(wǎng)融合”實(shí)訓(xùn)基地先后被評(píng)為中央財(cái)政支持的北京市示范性實(shí)訓(xùn)基地。
北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有軟件工程分院、網(wǎng)絡(luò)工程分院、電子工程分院、衛(wèi)生分院、傳媒藝術(shù)分院、財(cái)經(jīng)管理分院,國(guó)際商務(wù)分院、民用航空技術(shù)分院8個(gè)二級(jí)學(xué)院和通識(shí)教育中心。
現(xiàn)有專業(yè)17個(gè),分別是:軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用)、醫(yī)用電子儀器與維護(hù)、護(hù)理、社區(qū)康復(fù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字出版、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、金融與證券、老年人服務(wù)與管理、物流管理、民航商務(wù)、航空機(jī)電設(shè)備維修。
北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院辦學(xué)方針
“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、品牌鑄校” 是北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持的辦學(xué)方針。“誠信,寬仁,精理,重藝,勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),創(chuàng)新”是學(xué)院一直以來的校訓(xùn)。辦學(xué)過程中,始終以就業(yè)為導(dǎo)向,注重技能型應(yīng)用人才的培養(yǎng),與國(guó)內(nèi)外多家大學(xué)、公司、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系:現(xiàn)已與北京大學(xué)數(shù)字中國(guó)研究院、電子政務(wù)研究院、微處理器研究開發(fā)中心、中國(guó)語言文學(xué)系等開展了專業(yè)共建,與方正科技、方正研究院等12家方正集團(tuán)下屬公司在人才培養(yǎng)、資源整合等方面建立長(zhǎng)期合作關(guān)系;與IBM、上海安艾艾迪公司、Adobe數(shù)字藝術(shù)中心、思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、中央電視臺(tái)、教育部考試中心等多家單位合作,引相關(guān)課程和認(rèn)證培訓(xùn)。
隨著北大方正軟件技術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展,學(xué)院已制定了中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,提出了更高的奮斗目標(biāo),即以服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo),以政府支持為依托,以方正集團(tuán)產(chǎn)業(yè)為支撐,以軟件學(xué)院平谷科教園建設(shè)為契機(jī),以云計(jì)算智慧校園為平臺(tái),以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn),通過“企業(yè)辦學(xué)校、學(xué)校辦企業(yè)”,深化“校企融合、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新,成為全國(guó)企業(yè)辦學(xué)的成功典范,成為全國(guó)最具特色的高職院校。
為此,學(xué)院已購買平谷馬昌營(yíng)鎮(zhèn)816畝地用于建設(shè)學(xué)院平谷科教園。方正集團(tuán)將斥資14個(gè)億,打造一個(gè)現(xiàn)代化、國(guó)際化、創(chuàng)新型、“產(chǎn)學(xué)訓(xùn)一體化”的以職業(yè)教育為主的新型科教園。
博大的教育資源、一流的師資隊(duì)伍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和超前的教學(xué)理念,為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。
北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院師資力量
學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校”的辦學(xué)思路,依托方正集團(tuán)和北京大學(xué)的優(yōu)質(zhì)人力資源,組建一支專業(yè)結(jié)構(gòu)好、水平高、責(zé)任心強(qiáng)、年齡梯度合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一流師資隊(duì)伍,打造中國(guó)高等教育的知名品牌。隊(duì)伍由三部分組成:
1、學(xué)院從北京大學(xué)等著名高校選聘教授、副教授、高級(jí)工程師等一批知名學(xué)者任教。
2、北大方正研究院中遴選具有資深研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和良好授課能力的博士導(dǎo)師、博士、技術(shù)專家,充實(shí)加強(qiáng)學(xué)院“雙師型”隊(duì)伍,開拓學(xué)生視野,完成專業(yè)課及實(shí)踐課教學(xué)。
3、同時(shí),向社會(huì)及全國(guó)各地聘任具有研究生以上、多年從教經(jīng)驗(yàn)的專職教師,作為教學(xué)和管理的基干師資隊(duì)伍。
各專業(yè)累計(jì)開發(fā)課程62門,其中北京市精品課5門。出版教材81本,北京市精品教材2本。教師參加各類大賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲獎(jiǎng)百余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng);承擔(dān)和參與教育部教指委、北京市等各級(jí)課題近百項(xiàng);帶領(lǐng)學(xué)生參加各類大賽累計(jì)獲獎(jiǎng)184項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33項(xiàng)。
北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院合作就業(yè)
針對(duì)學(xué)生畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題,北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院借助方正集團(tuán)的影響力和產(chǎn)業(yè)背景,建設(shè)產(chǎn)學(xué)合作中心,引進(jìn)合作企業(yè)30余家,學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)20家,三年內(nèi)技術(shù)服務(wù)收入700萬元,每年為學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位上千人次。另外,與方正集團(tuán)旗下的知名醫(yī)院及企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了更高層次、更廣泛的就業(yè)平臺(tái)。依靠在專業(yè)設(shè)置及實(shí)踐平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院為學(xué)生提供了更具成長(zhǎng)價(jià)值的學(xué)習(xí)及實(shí)踐平臺(tái),始終保持著較高的就業(yè)水平,近三屆畢業(yè)生平均就業(yè)率高達(dá)99.6%。