中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院簡(jiǎn)介

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院是中華全國(guó)總工會(huì)直屬的唯一一所公辦普通高等學(xué)校。

學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1949年的中華全國(guó)總工會(huì)干部學(xué)校，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為普通本科院校，并更名為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院。

學(xué)校是一所具有60多年辦學(xué)歷史，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科，特色鮮明的多科性大學(xué)。

學(xué)校設(shè)有工會(huì)學(xué)院、勞動(dòng)關(guān)系系、經(jīng)濟(jì)管理系、法學(xué)系、公共管理系、安全工程系、文化傳播學(xué)院、基礎(chǔ)部、外語(yǔ)教學(xué)部、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、干部培訓(xùn)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)

學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)有勞動(dòng)關(guān)系、人力資源管理、法學(xué)、社會(huì)工作、行政管理(企事業(yè)行政文化建設(shè)方向)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)、安全工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、酒店管理、戲劇影視文學(xué)等專(zhuān)業(yè)，形成了以勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)與社會(huì)保障、法學(xué)(勞動(dòng)法與社會(huì)保障法方向)、社會(huì)工作、安全工程等專(zhuān)業(yè)組成的特色專(zhuān)業(yè)群。

2012年12月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式批準(zhǔn)我校開(kāi)展培養(yǎng)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作，授權(quán)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別為公共管理碩士(MPA)，并于2013年起正式招生。

學(xué)校公共管理專(zhuān)業(yè)碩士設(shè)置兩個(gè)方向：勞動(dòng)關(guān)系和工會(huì)工作。

建校以來(lái)，學(xué)校積極探索把握普通高等教育發(fā)展規(guī)律，注重特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，講求教育教學(xué)質(zhì)量管理，著力規(guī)范體制機(jī)制建設(shè)，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)至培養(yǎng)勞動(dòng)關(guān)系和工會(huì)等領(lǐng)域所需要的，品德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力與職業(yè)素養(yǎng)兼?zhèn)洹⒕哂袆?chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院人才培養(yǎng)

多年來(lái)，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院為社會(huì)各界培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名畢業(yè)生。

在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)校將秉承勤奮進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的歷史傳統(tǒng)，踐行“剛健創(chuàng)新、和而不同”的校訓(xùn)，努力建設(shè)成為國(guó)內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系和工會(huì)領(lǐng)域?qū)W科專(zhuān)業(yè)完整、特色鮮明、管理規(guī)范、質(zhì)量一流的普通高等學(xué)校。

學(xué)校始終以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和服務(wù)國(guó)家特殊人才需求為引領(lǐng)，立足工會(huì)、面向社會(huì)，服務(wù)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。

一方面，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，堅(jiān)持教學(xué)與科研工作的中心地位;另一方面在教學(xué)過(guò)程中，倡導(dǎo)德育為先，并將素質(zhì)教育、通識(shí)教育和專(zhuān)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)有用人才。

為此，在教育教學(xué)等方面采取了一系列改革舉措，主要包括：

◆不斷深化人才培養(yǎng)模式的改革 學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，定期修訂本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)，推動(dòng)教學(xué)改革的持續(xù)發(fā)展;通過(guò)精品課程、精品教材建設(shè)以及教改項(xiàng)目，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

目前，勞動(dòng)關(guān)系、法學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為教育部和北京市特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn);“文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);勞動(dòng)法課程被評(píng)為北京市精品課程;“以勞動(dòng)關(guān)系專(zhuān)業(yè)為主干的特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè)與人才培養(yǎng)”和“復(fù)合型文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建與實(shí)踐”兩項(xiàng)教學(xué)成果獲北京市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

◆按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)框架結(jié)構(gòu)強(qiáng)化學(xué)業(yè)與教學(xué)質(zhì)量管理 學(xué)校建立了學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)與預(yù)警機(jī)制;允許符合條件的學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè);開(kāi)設(shè)輔修專(zhuān)業(yè);實(shí)施多方位、多層次的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案框架結(jié)構(gòu)

三大教育類(lèi)別和、 知識(shí)體系分類(lèi)

理論教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

通識(shí)教育

(54學(xué)分)

通識(shí)必修課

軍事理論、政治理論課、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、大學(xué)生心理健康與心理發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃等

計(jì)算機(jī)、政治理論、人文知識(shí)、數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)演講等學(xué)科競(jìng)賽

通識(shí)選修課

設(shè)人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)校特色課程等模塊，安排在第三至第七學(xué)期，原則上要求按照模塊選課，每個(gè)模塊不低于2學(xué)分。

基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、基本技能訓(xùn)練、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)等

專(zhuān)業(yè)教育

(74-84學(xué)分)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課/ 專(zhuān)業(yè)課

根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)而定，由若干門(mén)主干學(xué)科基礎(chǔ)課程組成

學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)(含文獻(xiàn)檢索、專(zhuān)業(yè)研究方法類(lèi)課程與實(shí)踐)等

專(zhuān)業(yè)選修課

學(xué)科方向限選和任選課程模塊

不同的方向模塊課程，科研、專(zhuān)業(yè)技能提升的實(shí)踐課程及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程等

綜合實(shí)踐教學(xué)

(22學(xué)分)

多個(gè)平臺(tái)

軍事訓(xùn)練、思政課社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐周、學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、大學(xué)生“三創(chuàng)”項(xiàng)目、各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐等

合計(jì)

150-160(學(xué)分)

◆注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué) 為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)，學(xué)校建成了法學(xué)與社會(huì)工作、經(jīng)濟(jì)管理、勞動(dòng)關(guān)系、文化傳播、安全工程等5個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)(含35個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室)以及高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

文化傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，分別于2007、2009年榮獲“北京市高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”稱(chēng)號(hào)。

2012年5月，學(xué)校與“北方凌云工業(yè)集團(tuán)有限公司”共建的學(xué)生實(shí)習(xí)基地榮獲“2012年北京高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地”建設(shè)單位。

學(xué)校高職學(xué)院榮獲“2012年中國(guó)飯店業(yè)最佳名校獎(jiǎng)”(金鼎獎(jiǎng))。2012年7月，學(xué)校“勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)與發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”獲教育部“十二五”國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位稱(chēng)號(hào)。

◆教學(xué)與管理實(shí)現(xiàn)信息化 多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備覆蓋所有教室，教學(xué)管理逐步實(shí)現(xiàn)信息化，教學(xué)條件不斷邁上新臺(tái)階。

◆多種舉措吸引優(yōu)秀考生 學(xué)校積極建立并不斷完善學(xué)生獎(jiǎng)助貸體系，完善學(xué)生激勵(lì)幫扶機(jī)制，制定多種獎(jiǎng)勵(lì)措施吸引優(yōu)秀考生報(bào)考我校。

◆推進(jìn)課外科技活動(dòng) 近幾年來(lái)，我校學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、北京市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽、北京市大學(xué)生模擬法庭大賽、北京市大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“宜信杯”北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、高職高專(zhuān)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽、全國(guó)高等院校學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽、中華經(jīng)典誦讀大賽、全國(guó)高校文科類(lèi)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)商科院校技能大賽、全國(guó)高校模擬集體談判大賽等競(jìng)賽中，1人次獲得特等獎(jiǎng)、53人次獲得一等獎(jiǎng)，98人次獲得二等獎(jiǎng)，92人次獲得三等獎(jiǎng)。

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院教學(xué)與科研

學(xué)校現(xiàn)有教育部特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，北京市特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，北京市精品課程1門(mén);近三年獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目9項(xiàng)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目5項(xiàng)、北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題2項(xiàng)、首都大學(xué)生思想政治教育課題5項(xiàng)。