遂寧市民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校，位于四川省遂寧市，是由民進(jìn)遂寧市委副主委，遂寧市人大常委，四川省政協(xié)委員，四川省民辦教育協(xié)會副會長孟永紅同志利用民主黨派自身所擁有的人才和智力優(yōu)勢創(chuàng)辦，市教育局主管的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校將秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、誠信”的傳統(tǒng)，不斷改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，未來五年，我校將征地1100畝，爭取在籍學(xué)生過萬人，在職教職工達(dá)800人。到2012年底，爭取成功創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，并爭創(chuàng)中國西部現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育中心。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校發(fā)展

學(xué)校始建于1994年10月，定名為“遂寧市川中經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校”，1998年經(jīng) 省教委批準(zhǔn)，更名為“遂寧市民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校”。2004年1月，成功創(chuàng)建為“省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;同年8月，被科技部確定為“國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”;2006年6月，成為首批“四川省示范性中等職業(yè)學(xué)校”;2007年9月，成功創(chuàng)建為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。 跨入了中國名校行列;2008年至2009年，投資3000余萬元，征地20余畝，修建了1.7萬平米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓;2010年投資近1000萬元，按星級賓館的標(biāo)準(zhǔn)裝修了公寓式教師宿舍、教師食堂、茶樓、招待所、健身房;建起了職工書屋、榮譽(yù)室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳，添置了大量實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，完善并搬遷了數(shù)控車間、計(jì)算機(jī)中心、電子、服裝、汽修等實(shí)訓(xùn)車間。2007年高薪聘請了重慶大學(xué)人力資源開發(fā)與管理研究所博士生導(dǎo)師李志教授帶領(lǐng)20余名研究生來校深度調(diào)研，制定了一套完整的人力資源管理方案和薪酬方案，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)規(guī)范的管理，促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生6000余人，教職工300余人，年均短期培訓(xùn)3000余人。占地100余畝，建筑面積6.5萬平方米，建有38個實(shí)訓(xùn)車間和場地。學(xué)以來，已向社會輸送30000多名中專畢業(yè)生，2000多名大專畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)98%以上，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力20000多人，舉辦軍培班三期，培訓(xùn)并安置退役士兵500余人，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和服務(wù)“三農(nóng)”作出了貢獻(xiàn)。成為四川乃至中國西部享有盛譽(yù)、管理規(guī)范的民辦中等職業(yè)學(xué)校。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校是 “全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)藍(lán)色證書培訓(xùn)基地”、“電子產(chǎn)品營銷員全國統(tǒng)一鑒定培訓(xùn)考核點(diǎn)”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”、遂寧市“農(nóng)民工培訓(xùn)基地”、“遂寧市中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心”、“下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)基地”。學(xué)校先后榮獲“全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎”，省“人才工作示范單位”、“社會力量辦學(xué)先進(jìn)集體”、“職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”，市“最佳文明單位”、“全市教育工作先進(jìn)單位集體”等多項(xiàng)殊榮，是四川省和西部地區(qū)享有盛譽(yù)且具有示范作用的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校專業(yè)

學(xué)校中專學(xué)歷教育開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與維修、電子電器應(yīng)用與維修、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、動畫與廣告設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、烹飪、服裝設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、石油鉆井、物流服務(wù)與管理等13個專業(yè)。短期培訓(xùn)有面向全省農(nóng)民工開設(shè)的車工、鉗工、焊工、電子、家政服務(wù)、服裝等10個工種。大專學(xué)歷教育與電子科技大學(xué)、成都理工大學(xué)等院校聯(lián)合舉辦的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒師范、服裝設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、機(jī)械制造與自動化技術(shù)、機(jī)電一體化工程、中餐烹飪、人物形像設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)與管理等10個專業(yè)。學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級重點(diǎn)專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是市級重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念，堅(jiān)持在強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念，積極探索和借鑒德國雙元制和加拿大CBE教學(xué)模式。

實(shí)行學(xué)校和企業(yè)一體化，教室和車間一體化，教師和師傅一體化，學(xué)生和學(xué)徒一體化，上課和上班一體化，作業(yè)和產(chǎn)品一體化，教師的工作和生活一體化，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活一體化;學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，得到了用人單位的高度認(rèn)可?，F(xiàn)已成為寧波保稅區(qū)“技能人才培訓(xùn)基地”，《珠三角產(chǎn)學(xué)研合作教育基地》，(珠海斗門)工業(yè)園確定為“人才培養(yǎng)會員學(xué)校”，四川省服裝協(xié)會會員學(xué)校’’“遂寧市中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心”。積極為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，與市內(nèi)創(chuàng)新工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的鼎吉光電、海英電子、大雁科技、華潤啤酒等30余家企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系。不少同學(xué)畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，成立公司，且發(fā)展勢頭很好，成才典型不勝枚舉，受胡錦濤總書記親切接見的黨金芳同學(xué)就是他們中間的優(yōu)秀代表之一。學(xué)校優(yōu)良的職業(yè)教育品質(zhì)，充分的就業(yè)保障，優(yōu)質(zhì)職教品牌效應(yīng)不斷提升。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

學(xué)校在發(fā)展過程中，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，全國人大常委會副委員長丁石蓀、許嘉璐、蔣樹聲，全國政協(xié)副主席張梅穎、張懷西，時任中共四川省委書記張學(xué)忠、省長張忠偉先后到校視察;省委組織部、省教廳、勞動與社會保障廳、科技廳、發(fā)改委和遂寧市委、市府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校指導(dǎo)工作，對學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展給予了高度關(guān)注和充分肯定。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校理念

展望未來，學(xué)校一是確立高位求進(jìn)目標(biāo)，努力把學(xué)校辦成高水平、有特色、開放式的“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，啟動高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建工程，拓寬中職生升學(xué)的通道;二是在專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)上有新的突破。圍繞市場開專業(yè)，圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)。追求“開一個專業(yè)，辦一個實(shí)體，興一份產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)一個品牌”的目標(biāo)，形成校企合一，產(chǎn)學(xué)一體的辦學(xué)模式。同時采取學(xué)校獨(dú)立舉辦，與企業(yè)合作或企業(yè)承包專業(yè)舉辦等多種模式推進(jìn)。我校計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子專業(yè)、服裝專業(yè)、汽修專業(yè)已經(jīng)起步，取得了初步的成效和經(jīng)驗(yàn)，將逐步在其它專業(yè)穩(wěn)步實(shí)施。三是在深化合作辦學(xué)中追求國際化。我校處于成渝合作、區(qū)域合作連接點(diǎn)，是遂寧西部現(xiàn)代職教基地的主要骨干學(xué)校，學(xué)校要準(zhǔn)備為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高管人才，高技能人才，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)升級?，F(xiàn)已初步確立國際合作點(diǎn)，已經(jīng)和新西蘭教育交流署洽談了有關(guān)聯(lián)合辦學(xué)、教師培訓(xùn)、出國留學(xué)等事宜，與新西蘭奧克蘭市的幾所大學(xué)建立了良好的互信關(guān)系。我們將利用這一契機(jī)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，提升學(xué)校品牌，形成國際化集團(tuán)辦學(xué)，同時還將聯(lián)合國內(nèi)知名學(xué)校、高校合作，和世界500強(qiáng)企業(yè)合作，建立多形式、多層次的國際化平臺，構(gòu)建中職學(xué)生升學(xué)、留學(xué)、成才的寬闊通道，促進(jìn)職業(yè)教育的國際化、現(xiàn)代化發(fā)展。