地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:景區(qū)開發(fā)與管理
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:航空服務招生
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:汽車電子技術(shù)
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:計算機網(wǎng)絡技術(shù)
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:建筑設計技術(shù)
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:藥劑專業(yè)招生
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:環(huán)境藝術(shù)設計
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:建筑設計技術(shù)
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:計算機應用技術(shù)
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:會計專業(yè)招生
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:計算機網(wǎng)絡技術(shù)
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:計算機多媒體技術(shù)
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:電子信息工程技術(shù)
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:會計專業(yè)招生
地址:仙居城關(guān)臨溪路5號
分類:環(huán)境藝術(shù)設計
學校簡介
仙居縣職業(yè)中等專業(yè)學校位于仙居城關(guān),依山傍水,風景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,是莘莘學子求知識學技能的理想場所。學校占地65畝,建筑面積3萬多平方米,現(xiàn)有83個教學班,3600多名在校生。師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工180人,其中高級教師53人,雙師型教師62人,研究生學歷6人,省、市、縣級學科帶頭人21人。
實驗實訓設備總價值8000多萬元,共有計算機房8個,校內(nèi)實驗實訓場室45個,校外實訓基地60個;建成了先進的校園智能管理系統(tǒng),圖書館藏書6萬多冊;整潔衛(wèi)生的餐廳可以容納一千多人同時就餐。目前仙居職教中心已在建設中,到時學校占地396.25畝,擁有165個教學班,7800名在校生。
專業(yè)建設
學校依據(jù)“做特、做精、做強”的要求,按照“做強主體專業(yè),拓展新興專業(yè),改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路,以接軌市場、服務地方特色經(jīng)濟建設為指導思想,開設了加工制造、旅游服務、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、信息技術(shù)、文化藝術(shù)等六大類12個專業(yè),門類齊全,既有傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),又有新興熱門專業(yè)。目前學校已有中央財政補助實訓基地1個,省級實訓基地2個,省級示范性專業(yè)2個,省特色專業(yè)1個,市級示范性專業(yè)5個,確保學生到校后在技能方面“有得學,學得會,出能手”。
學校堅持走特色之路,積極大膽地探索職教可持續(xù)發(fā)展之路。一是開展國際合作辦學,我校與德國EUGEN-KAISER學校結(jié)為友好兄弟學校,引進國外優(yōu)質(zhì)資源。二是繼續(xù)與省內(nèi)外知名大學、高職院校聯(lián)合開辦(3+2)及五年一貫制班級,隨著國家面向中職招收本科生規(guī)模的擴大,學校開設了精英實驗班和各類大學預科班,為學生的升學和進一步深造開通了直通車。三是實施訂單培養(yǎng)、頂崗實習、工學結(jié)合、實習就業(yè)一體化等人才培養(yǎng)新模式,量身定做,培養(yǎng)市場緊缺人才。
分數(shù)線是學校的錄取標準,不管什么學校學校都對學生成績有一定的要求,如果能夠達到學校的錄取分數(shù)線,那么就能被學校錄取。那么
除了學校的辦學層次、實力以外,還會考慮到學校的收費情況,學費也是大家比較關(guān)注的信息,尤其是經(jīng)濟條件一般的家庭更要注意。下
招生對象主要是面向誰?報名條件有哪些?這都是需要大家自己去了解的。這些條件,雖然大體上大家都是符合的,但可能學校會有額外的
不同的學校,住宿條件是不一樣的,同學在了解學校時,學校的住宿環(huán)境也是需要大家了解的內(nèi)容,同學們提前了解了學校的具體情況,
今天跟大家介紹的是仙居職業(yè)中等專業(yè)學校招生計劃的內(nèi)容,學校的招生計劃是由學校和教育部共同確定出來的,招生一塊兒都是有嚴格
大家對于專業(yè)的選擇也是需要引起重視的,因為選擇專業(yè)是件很重要的事,同學們了解學校時,一定要重點了解學校開設的專業(yè)情況,同
在選擇學校報讀時,同學們要了解學校的招生信息。招生簡章想必大家都不陌生,在填報一所職業(yè)學校之前最先了解的就是學校的招生簡
學校招生辦的聯(lián)系電話是專門為大家提供咨詢的電話,大家通過這些電話是可以直接與學校招生老師聯(lián)系的,想了解任何的內(nèi)容都可以,
了解一個學校怎么樣、好不好,小編認為我們可以從學校的教學設施、所獲榮譽和辦學特色等多個角度來了解,綜合考量得出判斷。今天
小編在整理資料的時候發(fā)現(xiàn),有的學校盡管有官網(wǎng),但是官網(wǎng)確是打不開的,有的學校官網(wǎng)打開了,但是網(wǎng)站里沒有任何消息,甚至有的
在正式進入學校學習之前我們誰也不知道學校的真實情況是怎么樣的,所以這也是大家在還沒有了解學校之前就要填報學校的風險,其實