高中畢業(yè)生每年都是在六月七八號(hào)高考結(jié)束三年的高中學(xué)習(xí)生涯，很多同學(xué)已經(jīng)想好了自己之后的路怎么走，有些同學(xué)孩子彷徨，不知道自己以后該做什么。小編今天給大家推薦一個(gè)專業(yè)，高中畢業(yè)的同學(xué)可以選擇這個(gè)專業(yè)，那就是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。下面是小編的介紹希望大家可以作為參考。
學(xué)校簡介
肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立了一所公立全日制?？茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒?。學(xué)校地處首批中國優(yōu)秀旅游城市、國家歷史文化名城——肇慶市。學(xué)校本著“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立足廣東輻射全國、面向基層、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)定位，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，走“校院合作、醫(yī)教結(jié)合”的發(fā)展道路，培養(yǎng)“下得去，用得上、留得住”高素質(zhì)應(yīng)用型衛(wèi)生人才。有效發(fā)揮了為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供衛(wèi)生智力支持和人才保證的教育功能。
學(xué)校歷史
學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。1958年建校，前身為中山醫(yī)學(xué)院肇慶分院，后更名為廣東省肇慶衛(wèi)生學(xué)校。1994年、2000年學(xué)校被國家教委、教育部授予重點(diǎn)中專學(xué)校稱號(hào)。1993年、1999年與廣東醫(yī)學(xué)院、中山醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，分別設(shè)立廣東醫(yī)學(xué)院肇慶教學(xué)部和中山醫(yī)科大學(xué)肇慶教學(xué)點(diǎn)。2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通高等?？茖W(xué)校，成為我省唯一一所獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。
學(xué)校規(guī)模
學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)：端州校區(qū)、鼎湖校區(qū)和北校區(qū)。端州坐落在景色宜人的西江畔，鼎湖校區(qū)毗鄰國家4A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)鼎湖山?？傉嫉孛娣e512畝，總建筑面積21萬平方米。校園環(huán)境幽雅，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善。學(xué)校建有8個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，,擁有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、仿真、模擬技能訓(xùn)練室132個(gè)，各實(shí)驗(yàn)室配備有現(xiàn)代化的電教設(shè)備，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)虛擬實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目訓(xùn)練。學(xué)校建有現(xiàn)代化的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書館、運(yùn)動(dòng)場，室內(nèi)籃、排球運(yùn)動(dòng)場、體操房、乒乓球活動(dòng)室以及學(xué)生公寓，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
實(shí)習(xí)醫(yī)院
學(xué)校現(xiàn)擁有3所直屬附屬醫(yī)院，其中第一附屬醫(yī)院(肇慶市第一人民醫(yī)院)是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健和康復(fù)功能于一體的大型綜合性“三級(jí)甲等”醫(yī)院，1995年通過評(píng)審成為“愛嬰醫(yī)院”，1996年、1998年分別被省衛(wèi)生廳評(píng)為“廣東省高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院”、省“百家文明醫(yī)院”;第二附屬醫(yī)院(肇慶市第二人民醫(yī)院)是集醫(yī)療教學(xué)科研預(yù)防保健康復(fù)為一體的三級(jí)綜合醫(yī)院和三級(jí)婦幼保健院;肇慶醫(yī)專附屬醫(yī)院(肇慶市口腔醫(yī)院)是一所集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的具有?？铺厣?ldquo;二級(jí)甲等”綜合醫(yī)院。
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師700多人，教師隊(duì)伍以中高級(jí)職稱為主。學(xué)校遵循“立足培養(yǎng)，大力引進(jìn)”的原則，采取一系列激勵(lì)措施，加強(qiáng)高學(xué)歷、高職稱教師的引進(jìn);重視教學(xué)名師、教師骨干的培養(yǎng);支持鼓勵(lì)在職教師深造。選拔優(yōu)秀教師赴境內(nèi)外的一流院校如臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)、菲律賓馬尼拉圣保羅大學(xué)、香港理工大學(xué)、中山大學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持“醫(yī)教結(jié)合”的發(fā)展道路，培養(yǎng)出一支“雙師型”的師資隊(duì)伍，在教學(xué)、醫(yī)療和科研上發(fā)揮了重要作用。
小編總結(jié)
在未來道路上迷失的同學(xué)們，看了之后希望你們能夠找到屬于自己的路，每個(gè)從事醫(yī)護(hù)工作的人們，大家都相信她是上天派來的天使，帶人們逃離苦難，這樣的生活是不是你想要的呢?如果你覺得這樣的生活對(duì)于你來說是很有意義的，你可以選擇努力去成為一名真正的救死扶傷的醫(yī)生!
