師范學(xué)校的分數(shù)線可以參考普高的錄取分數(shù)線,一般是占比70%左右,也可以參考往年的師范學(xué)校錄取分數(shù)線,看看自己的成績距離分數(shù)線大概是在哪個位置,然后制定學(xué)習目標和計劃。接下來,小編為大家介紹一下宿遷高等師范學(xué)校的最低錄取分數(shù)線。
2023宿遷中考各高中分數(shù)線
區(qū)域 | 分數(shù)線 |
宿遷市區(qū) | 中心城區(qū)普通高中(含綜合高中班)錄取最低控制分數(shù)是530分。 |
沭陽縣 | 普通高中錄取最低控制分數(shù)線: 469分 |
泗陽縣 | 全縣普通高中招生錄取最低控制分數(shù)線530分。 |
泗洪縣 | 普通高中招生錄取最低控制分數(shù)線:506分。 |
宿遷高等師范學(xué)校簡介
宿遷高等師范學(xué)校是宿遷市唯一一所培養(yǎng)小學(xué)和幼兒園師資的五年制??乒k學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,2005年升格為高等師范學(xué)校,2007年遷入新建校區(qū),2014年歸口江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理。學(xué)校西鄰駱馬湖,東接三臺山國家森林公園。學(xué)校秉持“進德修業(yè)”校訓(xùn),積極倡導(dǎo)良愿文化,構(gòu)建“以學(xué)前教育為主體,以職業(yè)教育和社會培訓(xùn)為兩翼”的“一體兩翼”發(fā)展格局,努力推行“管理理念、管理制度、管理模式”三項創(chuàng)新工程,憑借鮮明的師范特色和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了較高的社會聲譽,先后獲得“全國教育科研先進單位”“全國藝術(shù)教育特色單位”“全國節(jié)能示范單位”“江蘇省教育科學(xué)研究基地”“江蘇省語言文字規(guī)范化示范校”“江蘇省安全文明校園”等多項國家和省部級榮譽稱號。先后培養(yǎng)培訓(xùn)2萬余名小學(xué)及幼兒教師和一批學(xué)科帶頭人、名教師、名園長、名校長。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)學(xué)前教育、音樂教育、美術(shù)教育、旅游管理等四個五年制專業(yè)。先后增掛“宿遷市藝術(shù)學(xué)校”、“宿遷市旅游學(xué)校”和“宿遷市教師培訓(xùn)中心”校牌,并與南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院、揚州市職業(yè)大學(xué)等高校合作,承辦本??坪趯W(xué)歷教育。
宿遷高等師范學(xué)校辦學(xué)目標
近年來,學(xué)校圍繞創(chuàng)建宿遷幼兒師范高等??茖W(xué)校辦學(xué)目標,不斷改善辦學(xué)條件,加強內(nèi)涵建設(shè),學(xué)生“早理內(nèi)務(wù)、晨誦經(jīng)典、午時靜默、晚作自省”四必做的做法被中國教育報報道,有52個學(xué)生社團正常開展豐富多彩的校園文化活動,充分彰顯書畫教育、禮儀教育、音舞教育三大育人品牌效應(yīng)。學(xué)校始終把握教師教育發(fā)展方向,以服務(wù)基礎(chǔ)教育為己任,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展尤其是基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。
進入“十三五”規(guī)劃以后,學(xué)校為順應(yīng)全省優(yōu)化調(diào)整學(xué)前教育專業(yè)布局和幼教人才培養(yǎng)的現(xiàn)實需要,積極提出創(chuàng)建宿遷幼兒師范高等??茖W(xué)校的發(fā)展奮斗目標。學(xué)校從2004年起就與華東師范大學(xué)、南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院等高校展開合作,參與了本科層次教師培養(yǎng)工作,經(jīng)過十幾年的實踐,我校早已積淀了進入高等教育行列的豐厚底蘊,具備了創(chuàng)建師范??茖哟蔚霓k學(xué)條件,已經(jīng)為成功創(chuàng)建宿遷幼兒師范高等??茖W(xué)校奠定了良好基礎(chǔ)。
考上師范學(xué)校只是成為教師的門檻,接下來就是認真學(xué)習然后考證,例如教師資格證、三筆字證、普通話證這些,這些是參加工作必備的證書,然后再提升自己的學(xué)歷,最后就是考上編制,這樣就算是穩(wěn)定了。