職業(yè)類院校與普通高中性質(zhì)是不一樣的，職業(yè)類院校一般來(lái)說(shuō)重視學(xué)生們的綜合發(fā)展情況，同學(xué)們也是需要選擇一定的專業(yè)進(jìn)行就讀的。每個(gè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也不一樣，大家在選擇學(xué)校的時(shí)候，要依據(jù)自己的興趣愛好來(lái)選擇相應(yīng)的專業(yè)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才更有興趣。
重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置：美術(shù)類、音樂(lè)類、傳媒類(播音主持、編導(dǎo)、表演、舞蹈)。
重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校師資力量
在藝術(shù)家、教育家江碧波先生傳奇人生和高尚人格感召下，匯聚了一大批畢業(yè)于清華大學(xué)、中央美院、西南大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)和重慶師范大學(xué)的優(yōu)秀教師，形成了老中青相結(jié)合，教師培養(yǎng)傳幫帶相滲透，師德過(guò)硬的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
他們凝心聚力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。同時(shí)，各科教學(xué)以高級(jí)教師為核心，并借助南開、清華等豐富的教學(xué)教研資源及其深厚的人文底蘊(yùn)，成立了以牟元華、李令博士為首的中心教研組，指導(dǎo)全校的教學(xué)工作。
重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分層、分類教學(xué)，這樣既與普通高考相契合，又彰顯了藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，從而形成了我校獨(dú)特的高考教學(xué)體系，使其本科和重本升學(xué)率逐年攀升。學(xué)校力爭(zhēng)在3-5年內(nèi)打造成重慶乃至西南地區(qū)教育的一張新名片。
學(xué)校以培養(yǎng)普通高校及高等院校和高等藝術(shù)院校優(yōu)秀生源為辦學(xué)宗旨。文化課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物;藝術(shù)方向開設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、播音、表演、編導(dǎo)、舞蹈等高考科目。
在這里，學(xué)生不但能學(xué)到豐富的文化知識(shí)，同時(shí)還能在藝術(shù)方面得到鍛煉和提升，可以通過(guò)普通高考、藝術(shù)高考進(jìn)入理想的高等學(xué)府。
同學(xué)們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候千萬(wàn)不要局限住自己，如果自己喜歡的專業(yè)，在某所學(xué)校里面沒有，可以換一所學(xué)?？紤]，這樣總比選擇一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)要好。都說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，所以一定要根據(jù)自己的情況來(lái)進(jìn)行選擇，不要隨波逐流。
