同學(xué)們?cè)谶x擇心儀的學(xué)校時(shí)，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就很有必要了解下，每所的學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的，所以同學(xué)們一定要了解清楚，只要你的分?jǐn)?shù)線高過學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線就可以了，那現(xiàn)在就來一起看看具體的分?jǐn)?shù)線吧，僅供參考一下。
湛江2023年中考分?jǐn)?shù)線
一、普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線
(一)統(tǒng)招生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線
第一批普通高中學(xué)校：480分
第二批普通高中學(xué)校：400分。
(二)指標(biāo)生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線
公辦國家示范性和省一級(jí)普通高中學(xué)校指標(biāo)生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為480分。
(三)特長生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線
第一批普通高中學(xué)校：中考總分432分，術(shù)科65分
第二批普通高中學(xué)校：中考總分360分，術(shù)科50分
特長生錄取分?jǐn)?shù)線按考生中考成績、術(shù)科成績合成的總分(計(jì)算公式為：考生總分=中考成績×40%+術(shù)科成績×7.6×60%)從高到低、依照志愿順序進(jìn)行劃定。
具有國家一級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格和備戰(zhàn)廣東省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等省級(jí)以上比賽的運(yùn)動(dòng)員考生，憑有關(guān)證明材料免試錄取。
二、高職院校五年一貫制公費(fèi)定向單獨(dú)招生分?jǐn)?shù)線
湛江幼兒師范專科學(xué)校公費(fèi)定向單獨(dú)招生的學(xué)前教育專業(yè)面試合格的考生，錄取分?jǐn)?shù)線按生源地分別為：遂溪縣660分，徐聞縣616分，雷州市653分;廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校公費(fèi)定向單獨(dú)招生的學(xué)前教育專業(yè)面試合格的考生，錄取分?jǐn)?shù)線按生源地為：遂溪縣621分。
三、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線由各學(xué)校根據(jù)本校生源情況自行確定。
廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。始建于1966年2月，1982年春改為衛(wèi)生職工進(jìn)修學(xué)校，1986年經(jīng)廣東省人民政府高教局批準(zhǔn)升格為廉江縣衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校，1992年更名為廉江縣衛(wèi)生成人中等專業(yè)學(xué)校，撤縣設(shè)市后改為廉江市衛(wèi)生成人中等專業(yè)學(xué)校，2002年在全省中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中經(jīng)湛江市人民政府批準(zhǔn)更名為廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校，目前是湛江市唯一一所縣市級(jí)衛(wèi)生類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2011年12月至2015年2月，廉江市委、市政府加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)改革，創(chuàng)新辦學(xué)體制，把學(xué)校納入廉江市人民醫(yī)院黨委統(tǒng)一管理，成為廉江市人民醫(yī)院的科教研基地。
廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
一、王麗峰校長、工會(huì)主席：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。直管辦公室、教務(wù)科、教研室;
二、胡 斌副校長、黨總支副書記：分管總務(wù)科、黨務(wù)工作、團(tuán)委和婦女工作;
三、唐上平副校長：分管學(xué)生科、實(shí)習(xí)科，協(xié)助市委市政府工作組做好第二人民醫(yī)院改制工作;
四、崔志東副校長：分管招生、就業(yè)指導(dǎo)工作及工會(huì)委員會(huì)工作。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)是需要一個(gè)漫長過程的歷練，現(xiàn)在可能看不到學(xué)習(xí)的效果，但長期來看，你會(huì)覺得自己是多么的優(yōu)秀，但是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候還是要把握一個(gè)度，這樣的學(xué)習(xí)對(duì)自己才是有更大的作用的，畢竟你學(xué)習(xí)的目的是為了找到更好的工作。
