想選擇一個(gè)專業(yè)來就讀這樣學(xué)個(gè)一技之長所以同學(xué)們要了解學(xué)校招生的專業(yè)和名額哦!今后也是可以在社會(huì)上立足的。但是初中畢業(yè)對(duì)這些專業(yè)都不是很了解，許多的同學(xué)都開始找尋一所適合自己的學(xué)校，不同的學(xué)校，辦學(xué)條件是不一樣的，下面為大家整理了學(xué)校的專業(yè)名單，學(xué)們可以參考一下。

四川省巴中市職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用;電子技術(shù)應(yīng)用;機(jī)械加工技術(shù);會(huì)計(jì)事務(wù)

旅游服務(wù)與管理;建筑工程施工;會(huì)計(jì)事務(wù)

汽車運(yùn)用與維修;航空服務(wù);音樂表演;航空服務(wù);運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

電子技術(shù)專業(yè)介紹

電子技術(shù)專業(yè)是根據(jù)電子學(xué)的原理，運(yùn)用電子器件設(shè)計(jì)和制造某種特定功能的電路以解決實(shí)際問題的科學(xué)，包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。信息電子技術(shù)包括 Analog (模擬) 電子技術(shù)和Digital (數(shù)字) 電子技術(shù)。電子技術(shù)是對(duì)電子信號(hào)進(jìn)行處理的技術(shù)，處理的方式主要有：信號(hào)的發(fā)生、放大、濾波、轉(zhuǎn)換。

現(xiàn)代電力電子技術(shù)的發(fā)展方向，是從以低頻技術(shù)處理問題為主的傳統(tǒng)電力電子學(xué)，向以高頻技術(shù)處理問題為主的現(xiàn)代電力電子學(xué)方向轉(zhuǎn)變。電力電子技術(shù)起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器時(shí)代、逆變器時(shí)代和變頻器時(shí)代，并促進(jìn)了電力電子技術(shù)在許多新領(lǐng)域的應(yīng)用。八十年代末期和九十年代初期發(fā)展起來的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻、高壓和大電流于一身的功率半導(dǎo)體復(fù)合器件，表明傳統(tǒng)電力電子技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代電力電子時(shí)代。

電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位，其他在社會(huì)就業(yè)，就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。

學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等

四川省巴中市職業(yè)中學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積125208㎡，建筑面積71000平方米。投資1500萬元建有校園網(wǎng)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、電子實(shí)訓(xùn)基地、遠(yuǎn)程教育中心和40個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)校現(xiàn)有教職工257人，專任教師223人，研究生12人，“雙師型”教師106人，高級(jí)職稱教師59人，校長張顯寶是巴中市職業(yè)教育學(xué)會(huì)會(huì)長。有四川省中等職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專業(yè)組成員5人。近三年，有32人參加了省級(jí)和國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，有8名教師在省市級(jí)技能競賽中獲獎(jiǎng)，

有4人在省級(jí)教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)，教師在國家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表論文40余篇，有6名教師主編或參編職業(yè)教育教材。1個(gè)課題獲中國職業(yè)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng);目前承擔(dān)了1個(gè)中國職業(yè)教育學(xué)會(huì)課題、1個(gè)四川省教育科研資助金課題。學(xué)校有計(jì)算機(jī)和電子兩個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)，開設(shè)有計(jì)算機(jī)、技工、電子、機(jī)械、建筑、財(cái)會(huì)等十多個(gè)專業(yè)和多種短期培訓(xùn)班。

現(xiàn)有教學(xué)班60個(gè)，在校學(xué)歷教育學(xué)生4000余人。年培訓(xùn)各類短期學(xué)員2000余人次。在電動(dòng)汽車和變頻傳動(dòng)中，更是離不開開關(guān)電源技術(shù)，通過開關(guān)電源改變用電頻率，從而達(dá)到近于理想的負(fù)載匹配和驅(qū)動(dòng)控制。高頻開關(guān)電源技術(shù)，更是各種大功率開關(guān)電源(逆變焊機(jī)、通訊電源、高頻加熱電源、激光器電源、電力操作電源等)的核心技術(shù)。

同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)上一定要把專業(yè)了解清楚，而且學(xué)校都有自己的專業(yè)特色，這所學(xué)校專業(yè)相對(duì)比較綜合一些，專業(yè)對(duì)應(yīng)的社會(huì)工作崗位不同，發(fā)展方向與情況都不一樣的。但是大方向還是和建筑相關(guān)的多一些。祝愿同學(xué)們都找到心儀的學(xué)校。