雖然說(shuō)選擇一所合適的學(xué)校是十分重要的，但是小編覺(jué)得，選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)也是十分重要的，因?yàn)橛邢矚g才會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，如果只因?yàn)楸槐苹蛘呤锹?tīng)從別人的建議選擇，那可能學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很理想。接下來(lái)小編整理了邯鄲職教中心的專業(yè)設(shè)置，大家可以了解一下。

邯鄲職教中心專業(yè)設(shè)置

邯鄲職教中心報(bào)名條件

1、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;

2、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;

3、身體健康、五官端正、性格開(kāi)朗、形象氣質(zhì)佳。

邯鄲職教中心師資力量

學(xué)校專業(yè)設(shè)置以工科為主，2014年度經(jīng)人事機(jī)構(gòu)改革后，將原有的5個(gè)專業(yè)部調(diào)整為現(xiàn)有的3個(gè)專業(yè)部：汽修機(jī)電部、商貿(mào)信息部、幼教藝術(shù)部，有18個(gè)專業(yè)。學(xué)校有教職工448人,專任教師353人，其中高級(jí)教師214人，中級(jí)教師107人，碩士研究生27人;有高級(jí)技師8人，技師39人，技能考評(píng)員23人。

邯鄲職教中心學(xué)校建設(shè)

2014年以來(lái)，職教中心面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，緊緊圍繞市教育局重點(diǎn)工作和學(xué)校“一年見(jiàn)成效，兩年創(chuàng)省優(yōu)，三年大發(fā)展”發(fā)展策略，以迎接國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校復(fù)檢驗(yàn)收為契機(jī)，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持兩個(gè)“兩手抓” (一手抓規(guī)范管理，一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓技能競(jìng)賽，一手抓對(duì)口升學(xué))的指導(dǎo)思想，建章立制，抓學(xué)校規(guī)范管理;機(jī)構(gòu)改革，促學(xué)?？焖侔l(fā)展;打造激情校園，創(chuàng)學(xué)校特色文化;推廣激情高效課堂，提學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)抓隊(duì)伍建設(shè)，增學(xué)校人才活力;深化校企合作，強(qiáng)學(xué)校“造血”功能;改善辦學(xué)條件，擴(kuò)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力;狠抓對(duì)口升學(xué)，拓學(xué)校社會(huì)聲譽(yù);攻堅(jiān)克難，樹(shù)學(xué)校良風(fēng)正氣。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校發(fā)揚(yáng)“咬定青山不放松”精神，敢于動(dòng)真碰硬，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

以上就是小編整理的邯鄲職教中心的招生專業(yè)。同學(xué)們?cè)诹私庖凰鶎W(xué)校的時(shí)候，了解這所學(xué)校開(kāi)設(shè)有哪些專業(yè)也是非常重要的，當(dāng)然同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候也是非常重要的，選擇一個(gè)好的專業(yè)，以后對(duì)就業(yè)也是有好處的，希望大家將來(lái)可以順利通過(guò)專業(yè)找到工作。