有的同學在問學校開設(shè)有哪些專業(yè)，不同的學校，辦學條件是不一樣的，專業(yè)也不一樣哦!學校里面是否有自己感興趣的課程，然后才好決定是否要報考該所學校。所以接下來，整理了巴中職業(yè)中學的招生計劃，同學們可以參考一下。

巴中職業(yè)中學招生專業(yè)

電子技術(shù)專業(yè)介紹

電子技術(shù)專業(yè)是根據(jù)電子學的原理，運用電子器件設(shè)計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學，包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。信息電子技術(shù)包括 Analog (模擬) 電子技術(shù)和Digital (數(shù)字) 電子技術(shù)。電子技術(shù)是對電子信號進行處理的技術(shù)，處理的方式主要有：信號的發(fā)生、放大、濾波、轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)代電力電子技術(shù)的發(fā)展方向，是從以低頻技術(shù)處理問題為主的傳統(tǒng)電力電子學，

向以高頻技術(shù)處理問題為主的現(xiàn)代電力電子學方向轉(zhuǎn)變。電力電子技術(shù)起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器時代、逆變器時代和變頻器時代，并促進了電力電子技術(shù)在許多新領(lǐng)域的應(yīng)用。八十年代末期和九十年代初期發(fā)展起來的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻、高壓和大電流于一身的功率半導體復合器件，表明傳統(tǒng)電力電子技術(shù)已經(jīng)進入現(xiàn)代電力電子時代。

電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習，一部分去國外攻讀碩士研究生學位，其他在社會就業(yè)，就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計，通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理，信息系統(tǒng)集成等。

學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

巴中職業(yè)中學辦學規(guī)模

學校占地面積125208㎡，建筑面積71000平方米。投資3000余萬元建有校園網(wǎng)、機械加工實訓基地、計算機實訓基地、電子實訓基地、遠程教育中心和汽修實訓基地。學校現(xiàn)有在編教職工194人。其中研究生學歷教師19人，中、高級職稱教師占60%以上，專業(yè)教師中“雙師型”教師達85%以上。30余人被評為省、市、區(qū)骨干教師及優(yōu)秀班主任、學科帶頭人，

有四川省中等職業(yè)教育教學指導委員會專業(yè)組成員5人。近三年，有50多人參加了省級和國家級骨干教師培訓，有8名教師在省市級技能競賽中獲獎，有4人在省級教學競賽中獲獎，教師在國家級、省級刊物發(fā)表論文40余篇，多個國家、省級課題獲一、二、三等獎，6名教師主編或參編職業(yè)教育教材。

巴中職業(yè)中學簡介

四川省巴中市職業(yè)中學創(chuàng)辦于1983年，學校占地面積125208㎡，建筑面積71000平是一所融職業(yè)高中和職業(yè)技能、就業(yè)培訓為一體的國有省級重點職業(yè)中學，是全國十一個、四川省唯一一個國務(wù)院扶貧辦首批“貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地”，是農(nóng)業(yè)部全國藍色證書認證培訓基地，是四川省首批實施藏區(qū)“9+3”免費中職教育的學校，是第三批立項建設(shè)的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

關(guān)于學校的開設(shè)專業(yè)已經(jīng)為大家整理出來了，同學們在選擇專業(yè)上一定要把專業(yè)了解清楚，再決定報讀哦!同學們可以看看學校里面是否有自己感興趣的專業(yè)，也可以網(wǎng)上搜索一下相關(guān)專業(yè)的信息，也可以和家長一起溝通一下，同學們?nèi)羰窍肓私飧鄬W校信息，可以關(guān)注該網(wǎng)站哦!