各個(gè)職業(yè)學(xué)校的規(guī)模大小都是有所差異的,那么在招生的人數(shù)上面肯定也是有一些的變化和不同,有的專業(yè)可能是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),那么招生的名額也就會(huì)比較多,有的專業(yè)是比較冷門的,近幾年選擇的學(xué)生都比較少,那么學(xué)校的招生計(jì)劃肯定也就比較少了,所以大家還是要提前做一個(gè)了解的。
汕頭技師學(xué)院計(jì)劃信息
專業(yè)名稱 | 校區(qū) | 人數(shù) | 學(xué)費(fèi) | 學(xué)年制 |
跨境電子商務(wù) | 金新校區(qū) | 50 | 1750 | 3年 |
國(guó)際貿(mào)易 | 金新校區(qū) | 30 | 1750 | 3年 |
商務(wù)外語(yǔ) | 金新校區(qū) | 30 | 1750 | 3年 |
烹飪 | 金新校區(qū) | 100 | 2150 | 3年 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 南校區(qū) | 50 | 2150 | 3年 |
機(jī)械設(shè)備維修 | 南校區(qū) | 40 | 2150 | 3年 |
制冷設(shè)備運(yùn)用與維修 | 南校區(qū) | 40 | 2150 | 3年 |
數(shù)控加工 | 南校區(qū) | 40 | 2150 | 3年 |
烹飪 | 金新校區(qū) | 100 | 2200 | 5年 |
眼視光技術(shù) | 南校區(qū) | 30 | 2200 | 5年 |
服裝設(shè)計(jì)與制作 | 南校區(qū) | 50 | 2200 | 5年 |
室內(nèi)設(shè)計(jì) | 南校區(qū) | 50 | 2200 | 5年 |
數(shù)控編程 | 南校區(qū) | 40 | 2200 | 5年 |
汽車維修 | 南校區(qū) | 50 | 2200 | 5年 |
電子商務(wù) | 南校區(qū) | 100 | 1800 | 5年 |
會(huì)計(jì) | 金新校區(qū) | 40 | 1800 | 5年3+2 |
烹飪 | 金新校區(qū) | 50 | 2200 | 5年3+2 |
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 南校區(qū) | 30 | 2200 | 5年3+2 |
航空服務(wù)(民航信息技術(shù)方向) | 南校區(qū) | 30 | 2200 | 5年3+2 |
航空服務(wù)(特種設(shè)備維護(hù)方向) | 南校區(qū) | 30 | 2200 | 5年3+2 |
航空服務(wù)(旅客服務(wù)方向) | 南校區(qū) | 30 | 2200 | 5年3+2 |
飛機(jī)維修 | 南校區(qū) | 40 | 2200 | 5年3+2 |
平面設(shè)計(jì) | 南校區(qū) | 50 | 2200 | 5年3+2 |
新媒體與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 | 南校區(qū) | 40 | 2200 | 5年3+2 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 南校區(qū) | 40 | 2200 | 5年3+2 |
新能源汽車檢測(cè)與維修 | 南校區(qū) | 50 | 2200 | 5年3+2 |
汽車維修 | 南校區(qū) | 50 | 2200 | 5年3+2 |
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 南校區(qū) | 40 | 2200 | 5年3+2 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 南校區(qū) | 40 | 2200 | 5年3+2 |
電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修 | 南校區(qū) | 50 | 2200 | 5年3+2 |
汕頭技師學(xué)院榮譽(yù)稱號(hào)
汕頭技師學(xué)院榮獲“汕頭市文明校園”“汕頭市文明示范校園”“汕頭市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。
2018年經(jīng)省人社廳批準(zhǔn),學(xué)院與以色列航空工業(yè)公司(A)聯(lián)合創(chuàng)辦了汕頭民用航空職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院,培養(yǎng)飛機(jī)維修等航空類高技能人才。
了解招生計(jì)劃,不只是對(duì)學(xué)校做一個(gè)了解,更是要對(duì)專業(yè)做一個(gè)了解,因?yàn)閷I(yè)的選擇是至關(guān)重要的,也是跟你們以后的工作息息相關(guān),所以選擇專業(yè),是比選擇學(xué)校還要重要一些的,了解這二者是缺一不可的。