專業(yè)的選擇是會引起家長和學生的重視的,同學們在了解職業(yè)學校的辦學情況時,一定要重點了解不同學校的招生專業(yè)情況,若是要選擇自己感興趣的學校和專業(yè),就需要詳細的了解不同學校的情況,才能夠達到同學們自身的要求。
瑞立中等職業(yè)技術學校專業(yè)情況
專業(yè)名稱 | 班級 | 學制 | 人數(shù) |
機電技術應用 | 實驗班 | 3 | 45 |
機電技術應用 | 普通班 | 3 | 45 |
工業(yè)機器人技術應用 | 實驗班 | 3 | 45 |
工業(yè)機器人技術應用 | 普通班 | 3 | 45 |
電氣設備運行與控制 | 實驗班 | 3 | 45 |
電氣設備運行與控制 | 普通班 | 3 | 45 |
網(wǎng)絡營銷 | 實驗班 | 3 | 45 |
網(wǎng)絡營銷 | 普通班 | 3 | 90 |
物聯(lián)網(wǎng)技術應用 | 實驗班 | 3 | 45 |
物聯(lián)網(wǎng)技術應用 | 普通班 | 3 | 45 |
數(shù)字媒體技術應用 | 實驗班 | 3 | 45 |
數(shù)字媒體技術應用 | 普通班 | 3 | 90 |
瑞立中等職業(yè)技術學校——工業(yè)機器人技術應用
該專業(yè)主要是研究工業(yè)自動化控制技術、機器人自動生產(chǎn)線應用,在工業(yè)機器人技術領域進行工業(yè)機器人組裝與測試、操作編程與安裝調(diào)試,工業(yè)機器人銷售與技術服務??稍诠I(yè)機器人制造、營銷企業(yè)和培訓機構(gòu)、從事工業(yè)機器人調(diào)試工程師、工業(yè)機器人編程工程師、工業(yè)機器人應用培訓師等崗位工作。
瑞立中等職業(yè)技術學校——機電技術應用
培養(yǎng)具有車工、電工、鉗工、焊工等機電設備基礎理論和技能的應用型中等專業(yè)人才。主要是從事鐵路、汽車、船舶、機械、冶煉等大中型企業(yè)相關崗位的工作的在職人員。
再通過上文對瑞立中等職業(yè)技術學校的詳細了解后,同學們可以對該學校的專業(yè)進行對比選擇,查看是否有自己感興趣的專業(yè)。希望同學們能夠盡快找到自己感興趣的專業(yè)和學校,然后制定自己未來的學校規(guī)劃目標,朝著自己的目標前進。