我們都知道升學(xué)是一個(gè)選拔的過(guò)程,不管是中職還是高中都是要看條件的,那么,學(xué)校現(xiàn)在招生是需要哪些條件的呢?我們來(lái)看看。
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)有語(yǔ)種限制的專(zhuān)業(yè)及允許招生的語(yǔ)種:不限;有男女生比例要求的專(zhuān)業(yè)及限制比例:無(wú)男女比例要求。
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名條件
凡發(fā)現(xiàn)提供高考錄取材料有弄虛作假者,學(xué)院將取消其入學(xué)資格和學(xué)籍,退回戶口所在地。
錄取工作中經(jīng)省招辦調(diào)配后仍不能完成地區(qū)生源計(jì)劃的,學(xué)院有權(quán)將該地區(qū)的計(jì)劃調(diào)到生源好的地區(qū)擇優(yōu)錄取。
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式
報(bào)到時(shí)必須攜帶學(xué)生本人二代身份證原件及復(fù)印件、復(fù)印戶口薄戶主頁(yè)、家庭成員頁(yè)和學(xué)生本人頁(yè),攜帶初(高)中畢業(yè)證、準(zhǔn)考證(初中生必帶)或初、高中學(xué)歷證明。
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于事項(xiàng)
新生入學(xué)后,學(xué)校將在3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行全面復(fù)查,經(jīng)復(fù)查不合格者,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理。凡發(fā)現(xiàn)以弄虛作假手段取得入學(xué)資格者,均取消其入學(xué)資格。
新生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持本人身份證和錄取通知書(shū)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。無(wú)故逾期一周不報(bào)到者,取消其入學(xué)資格,并將有關(guān)情況向所在省、直轄市、自治區(qū)招生辦公室通報(bào)。
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)好:汽車(chē)運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、幼兒教育、護(hù)理。
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
低下頭來(lái)看學(xué)生
作為一名教師,一名班主任不應(yīng)始終高高在上,而應(yīng)適當(dāng)?shù)淖呦轮v臺(tái),低下頭來(lái)和學(xué)生說(shuō)話,也就是平等的看待學(xué)生,不要看不起學(xué)生,要努力和學(xué)生做朋友,了解學(xué)生的一切情況,包括興趣,愛(ài)好,特長(zhǎng),思想,家庭情況,甚至感情情況,并加以啟發(fā),指導(dǎo),關(guān)心和幫助教育,做他們的真正知心朋友。
我們學(xué)校的學(xué)生年齡是個(gè)矛盾的年齡,在老師家長(zhǎng)眼中,他們還是小孩子,還什么都不懂,不然就會(huì)讓他們?nèi)スぷ髁?,不用到學(xué)校來(lái)上學(xué)了,但在他們眼中自已已是大人,已經(jīng)懂了很多東西,甚至在某些方面比家長(zhǎng),老師懂的還多。如果我們一味的從上而下,居高臨下的生硬說(shuō)教,他們可能很難接受,如果他們內(nèi)心排斥你了,教育起來(lái)難了。所以我們要給予他們應(yīng)有的尊重,他們就會(huì)更加的尊重你,就是最調(diào)皮的學(xué)生也知道你是管他的,比他高,比他大的,可一旦你低下頭來(lái)客客氣氣,他也是受寵若驚的,這樣教育起來(lái)就容易了。
但我們的低下頭來(lái)看學(xué)生,是主動(dòng)的,是有目的行為。不是被動(dòng)的,更不是為了討好學(xué)生,更不是因?yàn)榕聦W(xué)生而遷就學(xué)生。更不可為學(xué)生護(hù)短,這是害學(xué)生,還有就是始終要給學(xué)生正確的思想教育,不能因?yàn)楹蛯W(xué)生走近了,就不顧原則了,從人格上我們和學(xué)生是平等的,但從教育上,我們始終是居高臨下的,我們所做的一切是為了指導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生,為他們成材而努力。特別是班主任自已有錯(cuò)識(shí)的時(shí)候一定要勇于認(rèn)錯(cuò),說(shuō)明是人就會(huì)犯錯(cuò),有錯(cuò)就改依然是好樣的,此舉不但不會(huì)影響班主任威信,而且會(huì)為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)“知錯(cuò)就改”的榜樣。為教育,幫助學(xué)生提供活生生的現(xiàn)實(shí)教材。這樣學(xué)生反而更愛(ài)戴和尊重自已的班主任。否則你有錯(cuò)不認(rèn),學(xué)生雖然嘴上不講,可他內(nèi)心會(huì)極度的鄙視你的,你也就永遠(yuǎn)教育不了他了。
目前學(xué)校沒(méi)有一些特殊的要求的,按照名額招收完成,也就是按照學(xué)校的招生人數(shù)指標(biāo)的,同學(xué)們自己可以提前規(guī)劃一下的。