學(xué)校都是有自己的網(wǎng)站，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在要查詢一點(diǎn)資料是很方便的，再也不是以前的翻遍千百本書的時(shí)候了，直接在輸入框里面輸入想要問的問題就可以了。

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教學(xué)管理組織

第六條 健全教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)校一把手是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，協(xié)助校長(zhǎng)分管教學(xué)的副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)主持教學(xué)日常工作。在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由校長(zhǎng)辦公會(huì)議或校務(wù)會(huì)議討論決定學(xué)校有關(guān)教學(xué)及其管理的指導(dǎo)思想、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、重大改革舉措、重要政策措施等。要建立健全教學(xué)工作會(huì)議制度和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定期聽課、學(xué)習(xí)、調(diào)研督查、考核等制度，提高決策和管理水平。

第七條 建立教學(xué)工作委員會(huì)。教學(xué)工作委員會(huì)由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和熟悉教學(xué)工作、有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)管理人員組成，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，研究和決定學(xué)校教學(xué)管理工作中的一些重大問題。

第八條 建立教學(xué)工作督導(dǎo)組織。選聘一批熱愛教育事業(yè)、教育思想先進(jìn)、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老教師(包括退休教師)、教育專家和有專業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的管理人員組成教學(xué)工作督導(dǎo)組織，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、管理和指導(dǎo)。

第九條 建立校、校各專業(yè)兩級(jí)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校應(yīng)按中等職業(yè)教育發(fā)展要求，健全教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，明確崗位職責(zé)。充分發(fā)揮教學(xué)管理部門和學(xué)生管理部門在整個(gè)教學(xué)管理系統(tǒng)中的職能作用，建立協(xié)調(diào)的工作關(guān)系。

⑴教務(wù)科是學(xué)校教學(xué)管理的主要職能部門，應(yīng)配備得力人員，以保證教學(xué)工作穩(wěn)定、有序地運(yùn)行，不斷提高管理水平和工作質(zhì)量。

⑵校各專業(yè)組織是學(xué)校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的基本單位。校各專業(yè)主任全面負(fù)責(zé)本校各專業(yè)教學(xué)及其管理工作。校各專業(yè)可根據(jù)情況設(shè)教學(xué)秘書或教務(wù)員，處理日常教學(xué)管理的具體工作。

⑶教研室是按專業(yè)或課程設(shè)置的教學(xué)基層組織，其主要任務(wù)是按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定實(shí)施教學(xué)工作，開展教學(xué)研究及科研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，同學(xué)們自己可以點(diǎn)擊進(jìn)去看看的，已經(jīng)了解清楚學(xué)校的同學(xué)可以自己在平臺(tái)網(wǎng)址上面去填寫報(bào)讀信息就可以了。