成都華商理工職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好?學(xué)校堅(jiān)持多元化、規(guī)?；?、品牌化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略;以辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、行業(yè)公認(rèn)、社會(huì)推崇的職業(yè)學(xué)校為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。小編為大家整理了該校的相關(guān)信息，供參考。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

27 年辦學(xué)歷程中，學(xué)校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓(xùn)，以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針，以“一技之長(zhǎng)、匠心品質(zhì)”為育人目標(biāo)，注重學(xué)生品格教育、文化教育及專業(yè)技能教育，積極開展第二課堂，形成了“勤學(xué)苦練、陽光向上”的學(xué)風(fēng);

學(xué)校設(shè)有“教育名師、行業(yè)專家”為核心的顧問團(tuán)，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)”的教風(fēng);

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，不斷完善校園文化建設(shè)，以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，從而形成了“誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)、利他、不走捷徑”的價(jià)值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風(fēng)。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校辦學(xué)合作

學(xué)校也與眾多國(guó)內(nèi)外知名企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，保證了學(xué)生理論學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的職業(yè)培養(yǎng)模式。27年風(fēng)雨兼程，學(xué)校先后為社會(huì)輸送了6萬余名高素質(zhì)的專業(yè)人才，學(xué)生升學(xué)率達(dá)98%，就業(yè)率達(dá)98%。

學(xué)校堅(jiān)持多元化、規(guī)模化、品牌化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略;以辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、行業(yè)公認(rèn)、社會(huì)推崇的職業(yè)學(xué)校為我校的辦學(xué)目標(biāo)。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校設(shè)有5個(gè)系：信息化與工程系、旅游系、新能源汽車工程系、軌道交通系、藝術(shù)與管理系，實(shí)行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實(shí)踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式。

學(xué)校建有多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，能充分滿足教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)需要，包括建筑實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、航空模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、動(dòng)車模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、全景軌道交通實(shí)訓(xùn)基地、形體訓(xùn)練室、畫室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機(jī)械實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、多功能電子閱覽室、圖書館、多媒體教室、華商廚房等。學(xué)校成立了五個(gè)專業(yè)大師工作室，分別是工程測(cè)量大師工作室、中餐大師工作室、美術(shù)大師工作室、信息化工程大師工作室。

關(guān)于學(xué)生們報(bào)讀成都華商理工職業(yè)學(xué)校是比較不錯(cuò)的，上述也是可以了解到該學(xué)校的很多優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然了學(xué)生們還可以通過該學(xué)校的辦學(xué)情況，具體地了解到該學(xué)校的專業(yè)開設(shè)都是比較熱門的，適合很多學(xué)生們對(duì)該學(xué)校進(jìn)行選擇。