衢州市特殊教育學(xué)校怎么樣、好不好，大家可以通過獲取學(xué)校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、辦學(xué)、宿舍條件以及報讀優(yōu)勢等信息來全面的了解，通過邦博爾小編為大家整理的信息可以了解到，衢州市特殊教育學(xué)校的綜合辦學(xué)實力是很不錯的，是衢州唯一一所集學(xué)前“聾聽”融合教育、九年義務(wù)教育和職業(yè)高中教育的為一體的特殊教育學(xué)校。

一、衢州市特殊教育學(xué)校詳細(xì)介紹

1、衢州市特殊教育學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)

學(xué)校全力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。根據(jù)學(xué)校實際，立足校內(nèi)，深挖潛能，以校內(nèi)各專業(yè)的中堅力量和教學(xué)骨干為核心，組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)項目校內(nèi)指導(dǎo)教師團(tuán)隊，對有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生實行全程指導(dǎo)和服務(wù)，開拓創(chuàng)業(yè)視野、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力、激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情將自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)、靈活就業(yè)的理念帶給學(xué)生并付諸行動。

學(xué)校連續(xù)兩年組織學(xué)生參加省中職學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，均獲得一等獎;由教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫的創(chuàng)業(yè)計劃書曾獲“挑戰(zhàn)杯·彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎。

2、衢州市特殊教育學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校實訓(xùn)基地總面積約為5700平方米，共建有“三衢細(xì)紋刻紙基地”“玉雕實訓(xùn)基地 ”“美容美體藝術(shù)實訓(xùn)基地”“青少年宮陶藝基地”“童村園藝基地”等8個實訓(xùn)場所，為特殊學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供實踐平臺，使他們能夠?qū)W習(xí)掌握更多知識和技能，為今后發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

3、衢州市特殊教育學(xué)校辦學(xué)成績

衢州市特殊教育學(xué)校藝術(shù)工作以“融·和”為基本理念，以“營造良好的藝術(shù)環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì)”為工作目標(biāo)，充分挖掘?qū)W校資源，努力在發(fā)展過程中針對學(xué)校生源現(xiàn)狀揚長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用藝術(shù)教育活動、打造特色社團(tuán)，推動藝術(shù)教育實現(xiàn)新跨越，助推學(xué)生全面發(fā)展。

師生工藝美術(shù)作品獲得國家級評比一等獎3項、二等獎3項、三等獎6項;在省工藝美術(shù)精品博覽會、省殘疾人職業(yè)技能競賽等評比活動中獲一等獎9項、二等獎14項、三等獎29項、優(yōu)秀獎8項;在市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、市殘疾人書畫比賽等活動中獲一等獎47項、二等獎43項、三等獎53項。

二、衢州市特殊教育學(xué)校評價

校友評價：衢州市特殊教育學(xué)校結(jié)合社會發(fā)展實際，積極打造特殊教育職業(yè)高中教育高地，培養(yǎng)適應(yīng)社會化復(fù)合人才，助推鄉(xiāng)村振興。

校友評價：衢州市特殊教育學(xué)校專業(yè)群的建立及實訓(xùn)基地孵化，滿足不同特殊學(xué)生的技能需求，為他們步入社會奠定基礎(chǔ)，深受學(xué)生、家長和社會歡迎。