武漢中職學校主要有：湖北現(xiàn)代技術(shù)學校、湖北體育運動學校、湖北自動化工程學校、武漢鐵路橋梁高級技工學校、湖北工業(yè)經(jīng)濟學校、武漢華中藝術(shù)學校、武漢音樂學校、武漢凡谷電子職業(yè)技術(shù)學校、湖北省紡織工業(yè)技工學校、湖北藝術(shù)學校、武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學校、湖北世達實用外國語學校、武漢第一職教中心、武漢第二高級技工學校、湖北汽車工業(yè)實驗技工學校等中職學校。

一、武漢中職學校名單匯總2025版

二、武漢中職學校簡介2025版

1、武漢城市英才技工學校

武漢城市英才技工學校是經(jīng)武漢市人力資源和社會保障局批準設立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學校，辦學許可證號:人社民342010542022049號。學校坐落在漢陽大道墨水湖路48號，三地鐵口交匯處，處于二環(huán)內(nèi)，交通十分便利。校園整潔美觀，緊鄰月湖公園、武漢動物園，環(huán)境優(yōu)美。

設施完善、師資雄厚。學校以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，面向社會實行多層次辦學，現(xiàn)有護理、烹飪、美術(shù)繪畫、計算機應用與維修、汽車維修5個特色專業(yè)。 學校將采用“以升學為導向、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”的管理模式，實現(xiàn)高考班?？粕龑W率99%，本科升學率57%的教學目標。

與知名職業(yè)院校和高等教育院校建立并推行“校校合作、專業(yè)共建”的聯(lián)合辦學模式，實施學歷教育、職業(yè)教育“雙教”統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展。 我們將努力把學校創(chuàng)建成科研教學的示范基地，使之成為技能型人才的搖籃。積極為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務，形成獨具特色的職業(yè)教育辦學模式。

2、武漢財政學校

武漢市財政學校成立于1953年，現(xiàn)隸屬于武漢市財政局，是一所培養(yǎng)現(xiàn)代財經(jīng)商貿(mào)類職業(yè)技能型人才的普通中職學校。學校是國家級重點中專學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、教育部全國財政職業(yè)教育教學指導委員會副主任學校、教育部全國物流職業(yè)教育教學指導委員會委員學校、湖北省中等職業(yè)學校財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)中心教研組組長學校、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、物流專業(yè)省級重點實訓基地、武漢市職業(yè)技能鑒定考試基地。

學校占地202畝，建筑面積9萬多平方米。開設有會計、會計電算化、金融事務、物流服務與管理、會展服務與管理、數(shù)字媒體技術(shù)應用、高星級飯店運營與管理、電子商務、城市軌道交通運營管理等專業(yè)。其中，會計、金融事務和物流服務與管理專業(yè)為省級重點專業(yè)，會計專業(yè)為省級品牌專業(yè)。學校擁有武漢市政府專項津貼專家、省市職教名師、省級骨干教師、市級學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師共28人，高級講師85人。

學校堅持立德樹人，秉承德育為先，能力為重，健康成長的辦學理念，注重學生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。學生在全國職業(yè)院校技能大賽中榮獲3個一等獎、13個二等獎和7個三等獎。畢業(yè)生就業(yè)升學率始終保持在96%以上。

3、武漢衛(wèi)生學校

武漢衛(wèi)生學校始建于1962年，是國家級重點中等職業(yè)學校，湖北省首批示范性中等職業(yè)學校，教育部德育實驗基地，護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，武漢市文明單位標兵，職業(yè)教育先進學校。武漢衛(wèi)生學校是湖北省省級重點中職學校，護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校開設有護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)。

現(xiàn)有注冊學生8000余人，在校學生6300余名，100余個教學班。學校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級講師37 名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實力強。近年來，有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔任主編、副主編、編者。近年來，學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室，其中高標準護教中心與臨床緊密結(jié)合，人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學校中獨具特色，微機室實現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)。學校食堂環(huán)境幽雅，住宿一律實行公寓化管理。

學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質(zhì)教育，既注重學生思想素質(zhì)和人格的培養(yǎng)，又注重發(fā)展學生個性和特長。既注重理論教學，又注重學生動手能力的培養(yǎng)。

學校學生管理規(guī)范。學校實行了三級值日制度，班級量化考評制度，校園半封閉管理制度，二十四小時值班制度。措施得力，管理到位。

學校堅持育人為本，德育為先的辦學理念，以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓，形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結(jié)合，受到學生、家長、社會各界好評。

學校就業(yè)渠道暢通。學校與省內(nèi)外醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥公司等建立了長期的人才輸送渠道，就業(yè)率達95%以上，其中護理、中醫(yī)康復保健等專業(yè)尤為走俏，就業(yè)率達98%以上。

4、國營七三三廠電子技工學校

隸屬于工業(yè)與信息化部長江融達電子有限公司(國營七三三廠)。是一所集學歷育、職業(yè)技術(shù)教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育及各類短期培訓為一體的綜合性技工學校。長江融達電子有限公司是綜合通信終端、戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)終端、中長波戰(zhàn)術(shù)電臺遙控終端、智能電傳業(yè)務終端、短信數(shù)據(jù)通信終端、電傳機﹑傳真機及打印機的軍工生產(chǎn)企業(yè),有良好的產(chǎn)業(yè)基礎條件和管理基礎條件，精密機械加工﹑電子裝配、波峰焊接等技術(shù)力量雄厚，其中模具制造﹑精密沖裁﹑塑料加工﹑精密壓鑄等工藝在國內(nèi)外享有較高的聲譽。

為力求適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，學生學習采用理論與實踐相結(jié)合的方式。學校實行全封閉式軍事化管理，在軍工企業(yè)內(nèi)部實習。為培養(yǎng)和造就一批合格的中級技術(shù)工人后備力量，進一步改善和提高企業(yè)員工的文化﹑技術(shù)和政治方面的綜合素質(zhì)，增強企業(yè)競爭

為提高個人自身能力，學校與部分成人高校、高職院校合作辦學，通過課程銜接，使學生從三年級開始套讀大專課程，成績合格這可以獲得國家承認學歷的大專畢業(yè)證書。

國營七三三廠電子技工學校不斷拓展學生的就業(yè)技能，并與武漢東湖開發(fā)區(qū)等幾十家知名企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的需求協(xié)議，畢業(yè)生都能安排在武漢就業(yè)，就業(yè)率達到100%，每年為國家輸送了大批高質(zhì)量的應用型人才。

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