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朔州市二馬高級(jí)職業(yè)中學(xué)拓展閱讀

朔州市二馬高級(jí)職業(yè)中學(xué)系朔州市教育局直屬的一所民營(yíng)中學(xué)，占地面積約 53.1 畝，資產(chǎn)總值近 9000 多萬(wàn)元?，F(xiàn)開設(shè)機(jī)電設(shè)備安裝與維修、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、社會(huì)文學(xué)藝術(shù)和焊接等五個(gè)專業(yè)。學(xué)校以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和地方實(shí)用的技術(shù)技能型人才為辦學(xué)目標(biāo)，力爭(zhēng)將學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校始終秉承“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，不斷對(duì)專業(yè)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。在進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，我們相應(yīng)地進(jìn)行了課程設(shè)置調(diào)整，課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整，培養(yǎng)方案也做調(diào)整。在人才培養(yǎng)上，立足于“工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)辦”的指導(dǎo)思想，不斷探索適合于我校的辦學(xué)模式、教學(xué)模式、培訓(xùn)模式。這一模式的實(shí)施，調(diào)動(dòng)了政府、企業(yè)、學(xué)校的辦學(xué)的積極性。