2024貴州能讀數(shù)控加工專業(yè)的中專學校有：貴陽鐵路工程學校、水鋼職工中等專業(yè)學校、貴州地質(zhì)學校、貴州省航天職業(yè)技術學院中專部、貴州電子信息技師學院、安順職業(yè)技術學院(中職部)、貴陽職業(yè)技術學院中職部等中專學校。

一、2024貴州能讀數(shù)控加工專業(yè)的中專學校名單匯總

二、2024貴州能讀數(shù)控加工專業(yè)的部分中專學校簡介

1、貴陽鐵路工程學校

　　貴陽鐵路工程學校創(chuàng)建于1984年7月，其前身是鐵道部第五工程局黨校，創(chuàng)建于1979年，1999年鐵五局黨校與貴陽鐵路技工學校合并，2004年黨校更名為中鐵五局(集團)培訓中心，現(xiàn)我校為國家重點高級技校，省級重點中職學校，實行一套班子，三塊牌子。建校至今經(jīng)歷了多次合并，幾易校名的發(fā)展歷程，一直隸屬于中鐵五局(集團)公司。 學校坐落于四季如春、風景如畫的林城---貴陽，地處城區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，綠蔭鋪地。校區(qū)總占地面積3萬6千多平方米，建筑面積2萬2千多平方米。是一所集本科、?？啤⒅袑?、技工、干部職工培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、職業(yè)技能鑒定取證和就業(yè)安置工作為一體的學校。是貴州省的省級示范單位、省級文明單位、教育先進集體，中共中鐵五局集團公司黨委授于的“黨風廉政建設先進集體”。

　　貴陽鐵路工程學校教師力量

　　建校近30年來為鐵路和地方建設發(fā)展培養(yǎng)、培訓了各類技術人才1萬多人，在幾代教職工的辛勤耕耘下，取得了累累碩果，桃李滿天下，為職業(yè)教育事業(yè)做出了較大的貢獻。學校在提高辦學實力的同時，不斷摸索拓寬辦學渠道，提高辦學層次，堅持走校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的辦學路子，在貴州省建立了多個城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學教學點，并與貴州大學成教院、貴州財經(jīng)學院成教院聯(lián)辦，同時還是中央黨校鐵道分院的函授學區(qū)。

　　與中鐵五局(集團)有限公司所屬的各子、分公司簽訂了實訓、就業(yè)基地協(xié)議，并與北京、“長三角”、“珠三角”等多家大型企業(yè)建立了合作關系。學校還不斷更新管理理念，向管理要效益，于2004年通過了ISO9001：2000質(zhì)量認證，為學校的發(fā)展壯大打下堅實的基礎。

　　我校有一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，素質(zhì)高，責任心強，教學能力和水平較高的師資隊伍。

　　18人，占25%;中級職稱37人，占52%。實習指導教師?？茖W歷4人，中職學歷5人，占90%;高級職稱2人，中級2人，初級6人，各占20%，20%，60%。理論課教師中“雙師型”教師40人，占56%;專任教師中能獨立制作、運用課件的教師占42%，體現(xiàn)了我校教師良好的實踐能力和信息化水平。

　　我校教師譚詩偉、吳洪靜為“貴州省技工教育與職業(yè)技能培訓協(xié)會學術委員會”基礎課教研會成員，鄧瑞新、郭樹陽為機械類教學及技能訓練教研會成員;劉健為貴州省職教學會制圖教學研究會常務理事、副秘書長，貴州省安全生產(chǎn)協(xié)會理事。

　　我校歷來重視教師培訓工作，不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務水平。每年以“請進來”的方式邀請省內(nèi)外職教專家到校進行專題講座;以“走出去”的方式，利用假期派遣教師到有關院校、工廠、施工一線進行新知識、新設備、新工藝、新方法的專業(yè)及技能培訓。

2、貴州省航天職業(yè)技術學院中專部

貴州省航天職業(yè)技術學院中轉(zhuǎn)部簡介

貴州航天職業(yè)技術學院(以下簡稱學院)地處歷史名城遵義，組建于2000年5月，是由貴州省人民政府批準組建的第一批兩所高職院校之一。學院事業(yè)單位法人由中央編辦管理，教學業(yè)務由貴州省教育廳主管，日常管理歸屬貴州航天管理局(中國航天科工集團公司第十研究院)。

學院辦學歷史已有四十余年，前身為原航天工業(yè)部1984年批準組建的貴州航天職工大學和原國家勞動部1976年批準組建的貴州航天高級技工學校，隸屬于中國航天科工集團第十研究院。2014年8月，學院以綜合考評第一名的優(yōu)異成績被省人民政府批準授牌加掛“貴州航天技師學院”名號。

學院現(xiàn)有四個校區(qū)，新蒲校區(qū)(1039畝)、蝦子校區(qū)(222.1畝)、洪江河校區(qū)(182.74畝)、延安路校區(qū)(39.79畝)，固定資產(chǎn)總值1.28億。目前有全日制在校學生14000余人，其中高職類學生11000余人。各類館藏紙質(zhì)圖書30多萬冊，并配有先進的電子閱覽室。

學院依托航天優(yōu)勢資源，傳承航天優(yōu)秀文化，辦學定位以工科為主，突出機械、電子類重點專業(yè)，發(fā)展計算機、管理、藝術類優(yōu)勢專業(yè)，形成門類齊全、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。現(xiàn)有機械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機科學系、經(jīng)濟管理系、基礎科學系、建筑工程管理系等11個教學和研究機構(gòu)，63個高中職專業(yè)。其中模具設計與制造專業(yè)被授予“中央財政支持重點專業(yè)”、“國家級高技能人才培訓基地項目專業(yè)”、“國家重點專業(yè)”、“貴州省高職高專教育示范專業(yè)”;應用電子技術專業(yè)被授予“國家重點專業(yè)”、“省機電實訓基地建設項目專業(yè)”;電氣自動化專業(yè)被授予“國家重點專業(yè)”;數(shù)控技術、機電設備維修與管理、機械制造與自動化專業(yè)被授予省高技能人才培訓基地建設項目專業(yè)。