2024貴州能讀酒店管理專業(yè)的中專學校有：水鋼職工中等專業(yè)學校、銅仁交通學校、貴陽財經(jīng)學校、貴州電子信息技師學院等中專學校。

一、2024貴州能讀酒店管理專業(yè)的中專學校名單匯總

二、2024貴州能讀酒店管理專業(yè)的部分中專學校簡介

1、水鋼職工中等專業(yè)學校

水鋼職工中等專業(yè)學校簡介

水鋼技校成立于1973年，1995年獲貴州省重點技工學校稱號;水鋼職工中專成立于1983年9月，1992年8月被國家教委命名為全國成人中等專業(yè)教育先進學校，2003年評為六盤水市辦學合格學校。

2000年7月，水鋼職工中專與技校合并成立水鋼職工教育培訓基地。中專搬至現(xiàn)址水鋼八冶。一套班子，三塊牌子。在人員配備上更趨合理，隊伍更為精干，教學設施、設備等資源得以有效配置和利用。

學校在各級領導的關心和重視下，艱苦奮斗、勤儉辦學，在校園建設、師資隊伍、設備設施、教學質(zhì)量、教學改革、學生管理、校園文化等方面都得到充實和發(fā)展。學校多次被評為省先進學校、水鋼先進黨支部;1991年被評為全省首家評估合格學校;1992年被國家教委命名為全國成人中等專業(yè)教育先進學校;1995年被省教委命名為省成人中專單獨招生考試試點學校;1996年被評為省、部級示范性成人中專。兩校合并幾年來，多次被公司評為先進黨支部、紅旗團總支，連續(xù)幾年被評為六盤水市文明單位;2003年被評定為六盤水市中等職業(yè)技術辦學合格學校。

水鋼職工中等專業(yè)學校占地面積

學校現(xiàn)位于水鋼冶金北路135#，占地近11畝。有校級領導班子和黨支部，設有辦公室、教務辦、學生管理辦、總務后勤辦、工會、學生會、團總支等機構(gòu)?，F(xiàn)有教職工60人，專業(yè)技術人員53人，高級職稱2人，中級職稱37人，初級14人;本科學歷20人，?？茖W歷27人，中專學歷13人;配備專職教師39人，外聘教師14人，高級職稱6人，中級7人，助級1 人。

水鋼職工中等專業(yè)學校學歷培訓

學校原以冶金專業(yè)(煉鋼、軋鋼、機械、電氣、企管)為主，經(jīng)過實踐探索，學校由原來單一的辦學模式，發(fā)展為多層次、多專業(yè)的辦學格局。有二、三年學制中專、技校班，有聯(lián)合辦學班，有幾個月的職工技能培訓班。近兩年新增計算機網(wǎng)絡、計算機應用、船舶焊工、自動控制、電子技術、機電、鋼鐵冶煉、服裝、數(shù)控技術、精加工、市場營銷、高級電工等專業(yè)。

2、貴陽財經(jīng)學校

貴陽財經(jīng)學校簡介

貴州財經(jīng)學校，創(chuàng)辦于1958年，原名貴州財經(jīng)學院，2012年，經(jīng)教育部批準更名為貴州財經(jīng)大學，2018年增列為博士學位授予單位。是一所以經(jīng)濟學、管理學學科為主體，法學、文學、教育學、藝術學、管理、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的財經(jīng)大學。是貴州省委、省政府重點建設的貴州省經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)基地。

歷史沿革編輯1958年，經(jīng)省人民政府批準后上報國務院教育部備案。8月21日，“貴州財經(jīng)學院”正式成立。1978年5月，貴州省委和貴州省人民政府決定，重建貴州財經(jīng)學院。1992年7月25日，貴州計劃管理干部學院、貴州財經(jīng)學院合并為貴州財經(jīng)學院。2012年4月5日，正式更名為貴州財經(jīng)大學。2013年，貴州財經(jīng)大學整體搬遷花溪校區(qū)。 [1]

發(fā)展戰(zhàn)略編輯2015年—2020年，貴州財經(jīng)大學主要發(fā)展任務：始終堅持 “一個主基調(diào)”，全力打造“兩個發(fā)展極”;以“三個著力點”為抓手，高度重視四個“新維度”建設，凝心聚力實現(xiàn)科學發(fā)展。“一個主基調(diào)”：就是著力提高本科教學質(zhì)量。即 以牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，堅持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，通過構(gòu)建“九位一體”的本科教學體系，著力提高本科教學質(zhì)量。(“九位一體”包含：落實鑄魂工程、優(yōu)化專業(yè)設置、加強課程建設、推進范式改革、提升實驗教學、強化實踐教學、抓好質(zhì)量工程、完善管理體系、推進教育信息化。)“兩個發(fā)展極”：一是圍繞博士單位申報，強化學科建設，提高科研水平;二是圍繞國際合作辦學，強化平臺建設，擴大對外開放。“三個著力點”：一是立足人才強校，著力打造師資隊伍;二是強化文化內(nèi)核，著力凸顯學校辦學特色;三是推進協(xié)同創(chuàng)新，著力強化社會服務功能。“四個新維度”：一是堅持依法治校，打造“法治貴財”;二是堅持管理創(chuàng)新，打造“效率貴財”，三是堅持以人為本，打造“人文貴財”，四是堅持開源節(jié)流，打造“穩(wěn)健貴財”。