一所學(xué)校的地理位置重要嗎?有必要在報(bào)考前就做好了解嗎?答案是當(dāng)然的。很多同學(xué)認(rèn)為在確認(rèn)被學(xué)校錄取以后再查找學(xué)校資料也來得及,其實(shí)不然,在報(bào)考前就要對(duì)學(xué)校當(dāng)?shù)氐那闆r做好了解,可以去到自己喜歡的城市讀書也是再好不過的。
隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址:慶陽市岐黃大道南端
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學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)辦適應(yīng)社會(huì)需要的教育,讓每個(gè)學(xué)生都成人成才”的辦學(xué)理念,確定了“進(jìn)德修業(yè),崇技尚能”的校訓(xùn),明確了服務(wù)發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,提出了“抓管理、提質(zhì)量、促保障,辦有影響力的職業(yè)學(xué)校”的近期發(fā)展目標(biāo),在各級(jí)黨委、政府及教育主管部門的關(guān)心支持下,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了家長和社會(huì)的認(rèn)可。建校30多年來,已向社會(huì)培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才10萬多人。
質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題,在教學(xué)工作中學(xué)校借鑒德國“雙元制”辦學(xué)模式,推行案例教學(xué)法、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法。學(xué)校努力實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”,通過專家引領(lǐng)和國家、省市及國外培訓(xùn),形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。按照“做強(qiáng)骨干專業(yè),拓展新興專業(yè),改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),形成了以示范校建設(shè)專業(yè)和中德合作專業(yè)為骨干,其他專業(yè)為補(bǔ)充的專業(yè)架構(gòu)。學(xué)校依照工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化教學(xué)的內(nèi)涵要求,實(shí)施教、學(xué)、做相結(jié)合的教學(xué)模式,通過教學(xué)改革,我校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)影響不斷彰顯。近三年來師生參加國家、省、市各項(xiàng)技能大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)355人(次),學(xué)生參加高職對(duì)口升學(xué)考試升學(xué)率均在98.3%以上。
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