問：北川羌族自治縣七一職業(yè)中學學校怎么樣?
答：北川羌族自治縣七一職業(yè)中學(原北川職業(yè)中學)，始建于1983年，是由政府興辦，縣教體局直屬，集學歷教育、成人教育、技能培訓為一體的中等職業(yè)學校，是全縣唯一一所培訓基地和技能鑒定站，承擔著全縣的各級各類培訓。
北川羌族自治縣七一職業(yè)中學概況
北川羌族自治縣七一職業(yè)中學(原北川職業(yè)中學)，始建于1983年，是由政府興辦，縣教體局直屬，集學歷教育、成人教育、技能培訓為一體的中等職業(yè)學校，是全縣唯一一所培訓基地和技能鑒定站，承擔著全縣的各級各類培訓。
北川羌族自治縣七一職業(yè)中學總投資1.8億元,其中特殊黨費9923萬元。學校坐落于新縣城永昌鎮(zhèn)東南角，占地136畝，建筑面積46490平米。設(shè)計容納3200人在校學習、生活。學?，F(xiàn)有教學班60余個，在籍學生3000余人，教職工200余人。學校擁有一支師德高、技能強的雙師型教師隊伍，常年外聘高級技師、行業(yè)專家兼職，為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。學校與北京、上海、江蘇、浙江、廣東、成都等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的人才供需關(guān)系。學校還打通了日本、新家坡、國際郵輪、阿聯(lián)酋迪拜等境外就業(yè)渠道。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率在96%以上，就業(yè)條件好，薪資待遇高。
學校堅持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的辦學方向，堅持以立德樹人為根本，實行軍事化、企業(yè)化管理。踐行“修德、強技、感恩、奮進”的校訓，走工學結(jié)合、校企合作、校校聯(lián)合的開放辦學之路。努力打造“紅色校園”、“感恩校園”、“品牌校園”、“文明校園”，學校是特色鮮明、競爭力強、品牌優(yōu)勢突出的一所中等職業(yè)學校。
北川羌族自治縣七一職業(yè)中學拓展閱讀
面對職教的大好形勢，我們解放思想，更新觀念，革故鼎新，堅持職教要有企業(yè)的經(jīng)營理念，要有企業(yè)的眼光，兩眼向外，要有利于職業(yè)教育的發(fā)展，有利于學生的成長。因此，我們大膽改革：
1、我們堅持專業(yè)設(shè)置圍繞市場轉(zhuǎn)，根據(jù)需求設(shè)專業(yè)，辦好特色專業(yè)，力爭在五年內(nèi)建成規(guī)范、穩(wěn)定、具有優(yōu)勢的，在市內(nèi)享有較高知名度的電子、電工等長線骨干特色專業(yè)，并使焊工、機修、旅游、賓服、幼教、美容美發(fā)等短線專業(yè)形成自己的特色。專業(yè)設(shè)置體現(xiàn)“長短結(jié)合、長短互補”，“主干與輻射”貫通，滾動發(fā)展;學歷教育與短期培訓互補，多元結(jié)合。
2、我們堅持以就業(yè)為導向，落實好就業(yè)安置：①農(nóng)村學生選擇讀職業(yè)學校就是為了找一份好工作，學校高度重視學生就業(yè)安置，切實加強就業(yè)市場的信息調(diào)查、研究，做好學生就業(yè)后跟蹤服務(wù)。使學生學有所用，自食其力。這樣“急家長所急，想學生所想”，能進一步增強社會、家長對職教中心的信任。②針對學校實際，與有關(guān)部門聯(lián)合，成立“職介”公司或勞動服務(wù)公司;與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)廠企廣泛聯(lián)系，形成就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)。
3、我們堅持在教學上實行小班教學，做到知行合一，大膽地在教學計劃上，精簡文化課，突出專業(yè)課，以培訓學生動手能力、專業(yè)能力為主，比例達到1：4：5。大膽進行考試改革，半期、期末考試在實訓室考試，大膽把教室“遷”到工廠，堅持學生在哪里，我們教室就在哪里。不斷加強教育教學改革步伐，逐步開設(shè)趣味性、實用性為一體的自編合葉式的校本教材;研究探討職業(yè)教育的途徑、模式和方法，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、鉆研精神、務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力;探討和構(gòu)建符合“三個接軌”(與勞動力市場接軌、與行業(yè)和職業(yè)接軌、與高職院校接軌)、“兩個基礎(chǔ)”(打好文化課和專業(yè)課基礎(chǔ))、適應受教育者對教育多元化選擇和終身學習的課程體系，保證教育教學目標的實現(xiàn)。積極推行彈性學制;加大選修課類別、容量，嘗試模塊式教學，拓寬“職業(yè)技術(shù)”模塊;引導和培養(yǎng)學生“一專多能”，讓學生學到更多的技術(shù)，具有更強的就業(yè)競爭能力。
相信同學們經(jīng)過上文的閱讀后對北川羌族自治縣七一職業(yè)中學已經(jīng)有了一定的了解了，這所學校的各方面條件相對來說還是很不錯。學校在當?shù)匾彩潜容^出名的，對該校感興趣的同學們可以對甘肅建筑材料工業(yè)學校再進行一個全面的了解。
