任何一門(mén)學(xué)科的熟悉與掌握都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，學(xué)生要做到不斷的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取找到自己的人生價(jià)值。學(xué)生要有堅(jiān)持的精神，多多去抓住知識(shí)的重點(diǎn)，很多學(xué)科的學(xué)習(xí)是越往后越容易。那么，小編給大家介紹下江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃，學(xué)生選擇學(xué)校一定要慎重。
江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)美容與裝潢、皮革制品制造設(shè)計(jì)、酒店服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、客戶信息服務(wù)、建筑工程施工、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、人才資源管理事物等。
江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
職業(yè)高中招生計(jì)劃
| 類別 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃人數(shù) | 校部 |
| 中級(jí)供職高班 | 電子技術(shù)應(yīng)用（與般諾電子、亞明照明等聯(lián)辦） | 3 | 45 | 本校區(qū)職業(yè)高中部 |
| 汽車(chē)美容與裝潢 | 3 | 45 | ||
| 皮革制品制造設(shè)計(jì)（與新森達(dá)鞋業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)） | 3 | 35 | ||
| 酒店服務(wù)與管理（與九龍國(guó)際大酒店聯(lián)辦） | 3 | 45 | ||
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（與建湖5D智造谷聯(lián)合培養(yǎng)） | 3 | 45 | ||
| 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食（與建湖縣烹飪餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)辦） | 3 | 40 | ||
| 高技能成人大專班 | 建筑工程施工（與江蘇建業(yè)建設(shè)集團(tuán)等聯(lián)辦） | 3 | 50 | 本校區(qū)開(kāi)放大專部 |
| 工程造價(jià)（與新業(yè)建工、瑞坤建設(shè)等聯(lián)辦） | 3 | 50 | ||
| 會(huì)計(jì)電算化 | 3 | 50 | ||
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（與鴻達(dá)閥門(mén)管件聯(lián)合培養(yǎng)） | 3 | 45 | ||
| 軟件與信息服務(wù)（與建湖乘風(fēng)信息科技聯(lián)合培養(yǎng)） | 3 | 50 | ||
| 電子商務(wù) | 3 | 50 |
江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象
應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。
江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校主校區(qū)占地186.19畝，校舍建筑面積61849平方米。在校生3513人，成人學(xué)歷教育學(xué)員1332人，教職工339人，專任教師287多人，市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手37人。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要，中職教育設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械數(shù)控、汽修、餐旅、財(cái)會(huì)等10多個(gè)專業(yè)。高職教育開(kāi)設(shè)光電技術(shù)、財(cái)會(huì)、建筑、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。各專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)施配套齊全，設(shè)備總值達(dá)1700多萬(wàn)元，建成了機(jī)械數(shù)控、服裝、節(jié)能電光源、汽修、電梯維護(hù)、烹飪6個(gè)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)，擁有電子電工、汽修、PLC、家電維修、電子CAD、建筑、工藝、化工等31個(gè)專用教室。目前，電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)應(yīng)用與維修被評(píng)為新一輪省級(jí)示范專業(yè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)分別為國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能緊缺型人才培訓(xùn)基地。
學(xué)習(xí)的方向需要慢慢去摸索，現(xiàn)在我們還處在一個(gè)開(kāi)始的階段，一切的事情還沒(méi)有進(jìn)入正軌，學(xué)生應(yīng)該把主要任務(wù)放在學(xué)習(xí)上，知識(shí)的積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有你有了知識(shí)和技能，你的認(rèn)知才能夠有所提高。
