很多的宿舍都是分幾個(gè)檔次的，學(xué)生可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行選擇，宿舍只要不那么的擁擠，都是可以的，你主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。那么，下面一起來(lái)了解下四川城市計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)院的宿舍條件。

安順民族中等職業(yè)學(xué)校生活環(huán)境

宿舍條件

學(xué)校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、熱水器、洗衣機(jī)，住宿條件不錯(cuò)，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

周邊環(huán)境

學(xué)校的位置優(yōu)越，交通方便，設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)良，學(xué)院占地面積500畝，校舍建筑總面積30余萬(wàn)平方米。學(xué)校在成都，有很多周邊的景點(diǎn)都是可以好好去逛逛的。

食堂情況

食堂的保潔和餐具的消毒，各食堂實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，做到餐廳衛(wèi)生天天清掃，餐具頓頓消毒。在食品制作過(guò)程中，確保生熟分開(kāi)，洗凈做熟，保鮮保溫，從制作上保證了學(xué)生用餐的安全。

安順民族中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局

1.專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)思想

我校在專業(yè)設(shè)置上全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，突出學(xué)校特色與人才培養(yǎng)特色，以專業(yè)人才培養(yǎng)定位為核心，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以專業(yè)基本建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革為重點(diǎn)，分層次、分類(lèi)別的開(kāi)展專業(yè)建設(shè)。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、信息技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修五個(gè)專業(yè)群十余個(gè)專業(yè)。

2.專業(yè)設(shè)置基本原則

首先，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則。以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的技能型應(yīng)用型人才為核心，突出專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，注重質(zhì)量與特色建設(shè)，形成合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

其次，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的原則。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的變化及時(shí)調(diào)整專業(yè)的培養(yǎng)方向和專業(yè)布局，以適應(yīng)人才市場(chǎng)需求，更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

再次，堅(jiān)持全面建設(shè)與重點(diǎn)建設(shè)相結(jié)合的原則。正確處理好重點(diǎn)與一般、數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，立足重點(diǎn)專業(yè)，發(fā)展優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)，開(kāi)拓新興、交叉專業(yè)，突出學(xué)校特色與人才培養(yǎng)特色。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、信息技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修五個(gè)專業(yè)群。在專業(yè)布局與課程建設(shè)方面，主要體現(xiàn)為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課，同時(shí)在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行專業(yè)課實(shí)訓(xùn)，以及與合作企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

3.合理布局課程設(shè)置

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的要求，結(jié)合職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)，綜合設(shè)計(jì)各專業(yè)的課程體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面修訂培養(yǎng)方案，形成公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課和畢業(yè)實(shí)習(xí)五大課程模塊。第一學(xué)年開(kāi)設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課和大類(lèi)專業(yè)基礎(chǔ)課，第二學(xué)年主要開(kāi)設(shè)專業(yè)技能方向課，并在第四學(xué)期后段安排兩周的綜合技能實(shí)訓(xùn)(100%全課時(shí)集訓(xùn))。各專業(yè)課每周均安排有實(shí)訓(xùn)課(占周總課時(shí)的 60%)，實(shí)訓(xùn)課表由專業(yè)部每學(xué)期初統(tǒng)一安排。所有專業(yè)課都可以按實(shí)訓(xùn)課表安排，在實(shí)訓(xùn)機(jī)房進(jìn)行“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)。

社會(huì)中的人都比較看重顏值，一些漂亮的學(xué)校還是人都會(huì)更受歡迎些，但我們不要因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)的想法而影響了自己的判斷，畢竟學(xué)習(xí)是自己的，選擇學(xué)校的時(shí)候最主要還是看一下這個(gè)學(xué)校的教育理念是不是和我們想通。