眉縣職業(yè)教育中心招生專業(yè)：電子商務(wù)、電氣運(yùn)行與控制、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、幼兒雙語(yǔ)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、化學(xué)工藝、汽車運(yùn)用與維護(hù)、機(jī)械加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、旅游與民航服務(wù)

眉縣職業(yè)教育中心電子與信息技術(shù)專業(yè)的介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

專業(yè)特色：在專業(yè)教學(xué)上，我們面對(duì)先進(jìn)電子產(chǎn)品制造業(yè)，我們注重教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性，所開設(shè)課程都從專業(yè)的整個(gè)課程結(jié)構(gòu)體系去考慮，從實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)著眼，從人才所需知識(shí)、能力、素質(zhì)出發(fā)，把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線，并貫穿始終。

眉縣職業(yè)教育中心教師管理

在黨員教師隊(duì)伍中扎實(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)和作風(fēng)問(wèn)題排查整改等思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，落實(shí)教師職業(yè)道德“十條禁令”，制定眉縣職業(yè)教育中心教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)。嚴(yán)肅查處有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生等嚴(yán)重違反職業(yè)道德行為，認(rèn)真執(zhí)行“師德一票否決”制度。深入實(shí)施校長(zhǎng)教師專業(yè)發(fā)展“天梯工程”，健全教師隊(duì)伍管理與評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修、觀摩和競(jìng)賽活動(dòng)，形成“名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀”培養(yǎng)梯隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行教師管理制度，做好教師職稱晉升、資格認(rèn)定和評(píng)優(yōu)樹模工作，加強(qiáng)崗位管理，創(chuàng)新教師聘用方式，完善校長(zhǎng)教師輪崗制度，組織好骨干教師兼職交流。

眉縣職業(yè)教育中心學(xué)生實(shí)習(xí)情況

學(xué)生的實(shí)習(xí)企業(yè)由招生就業(yè)指導(dǎo)科負(fù)責(zé)聯(lián)系，訂單培養(yǎng)企業(yè)有鴻準(zhǔn)模具、吉利汽車、東風(fēng)集團(tuán)、中航集團(tuán)等世界或中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)，學(xué)生就業(yè)定位高，同時(shí)就業(yè)月工資基本都在4300元以上，最高月工資可以拿到6500元，就業(yè)崗位基本和專業(yè)接近或?qū)?。?duì)于中途離崗的學(xué)生班主任及時(shí)了解情況并反映給招生就業(yè)科，由招生科負(fù)責(zé)二次安排，以保證頂崗實(shí)習(xí)工作順利完成，學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后直接在實(shí)習(xí)企業(yè)就業(yè)。多年來(lái)學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定率一直在98%以上，就業(yè)率為100%，滿意率為96%以上。

小編總結(jié)

有些苦注定要吃，今天不苦學(xué)，老來(lái)是要后悔，是要受苦的。年少時(shí)貪圖安逸，不想努力學(xué)習(xí)，少了精神的滋養(yǎng)，少了技能的支撐，明天就要忍受空虛與“貧窮”。努力了，可能當(dāng)時(shí)會(huì)感到痛苦，但當(dāng)你買過(guò)這個(gè)坎，你會(huì)擁有一個(gè)內(nèi)心更加豐滿，更有價(jià)值的自己。