龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學校教育集團招生計劃
| 開設(shè)專業(yè) | 性質(zhì) | 學制 | 招生人數(shù) |
| 會計 | 職業(yè)中專 | 3年 | 45 |
| 高星級飯店運營與管理 | 職業(yè)中專 | 3年 | 45 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 職業(yè)中專 | 3年 | 45 |
| 電子商務(wù) | 職業(yè)中專 | 3年 | 45 |
| 模具制造技術(shù) | 職業(yè)中專 | 3年 | 45 |
| 機械制造技術(shù) | 職業(yè)中專 | 3年 | 45 |
龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學校教育集團拓展閱讀
為服務(wù)龍灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，完成市教育局給龍灣區(qū)的普職比任務(wù)，學校辦學規(guī)模進一步擴大，升級為龍灣區(qū)職業(yè)教育集團學校，成為龍灣區(qū)在校生人數(shù)最多的學校。集團校成立后，學校充分發(fā)揮主導、帶動、示范、輻射作用，提升職業(yè)教育的綜合實力，促進龍灣區(qū)職業(yè)教育向特色化、品牌化和高水平方向發(fā)展，發(fā)揮各方資源優(yōu)勢，拓寬人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學研一體、中高職一體、校企一體的辦學模式，增強人才培養(yǎng)的針對性，服務(wù)龍灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。
學校借鑒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的風格，采用舊校舍與新視覺、學校文化與企業(yè)文化融合的理念，將“工匠精神”融于文化創(chuàng)意校園之中，走上了一條與眾不同的校園文化建設(shè)之路，并以之締造出2017年浙江省十大“美麗校園”!校長鄭源賀更受邀參加“學習空間重構(gòu)‖傳承與創(chuàng)新——2017基礎(chǔ)教育美麗學校建設(shè)國際研討會”，并與數(shù)百名國內(nèi)外與會嘉賓分享了校園學習空間打造成果，引發(fā)廣泛關(guān)注。
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