要報(bào)名一所學(xué)校,先了解學(xué)校的招生信息,并了解每個(gè)專業(yè)招收人數(shù)以及受限制的人數(shù),這樣才知道自己的機(jī)會(huì)大不大。漢江科技學(xué)校給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以很多學(xué)生都希望能到學(xué)院學(xué)習(xí)知識(shí),最近有許多同學(xué)想要報(bào)讀這所學(xué)校,大家也比較關(guān)心學(xué)校招生信息,下面就為同學(xué)們分享下學(xué)校的招生計(jì)劃信息。
漢江科技學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 |
計(jì)劃人數(shù) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù) |
55 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
50 |
電子商務(wù) |
60 |
會(huì)計(jì)電算化 |
80 |
數(shù)控技術(shù) |
80 |
現(xiàn)代模具制造 |
60 |
焊接技術(shù) |
50 |
電子與信息技術(shù) |
50 |
電子表面組裝技術(shù) |
45 |
光機(jī)電一體 |
45 |
汽車電子 |
45 |
工程施工與監(jiān)理 |
45 |
農(nóng)業(yè)機(jī)械化 |
45 |
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理 |
50 |
漢江科技學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校實(shí)行開放式教學(xué),常規(guī)管理落實(shí)一個(gè)“嚴(yán)”字,教學(xué)過程管理體現(xiàn)一個(gè)“優(yōu)”字,課堂教學(xué)管理突出一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)校將教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),精心組織就業(yè),全力支持學(xué)生創(chuàng)業(yè),形成了以就業(yè)拉動(dòng)招生的良好局面。學(xué)校形成了廣泛的畢業(yè)生就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò),走校企合作之路,采用“訂單式”培養(yǎng),直接為用人單位對口培養(yǎng)人才。
辦學(xué)六十多年來,漢江科技學(xué)校始終堅(jiān)持“發(fā)展職業(yè)教育,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以改革、健全、優(yōu)化辦學(xué)機(jī)制為動(dòng)力,以素質(zhì)教育為根本,以安置就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)技能為核心,形成了“團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、博學(xué)愛生”的良好教風(fēng)和“勤奮善思、文明創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)了一大批“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、操作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的實(shí)用型、技能型的初中級專門技術(shù)人才。
目前,學(xué)校正秉承“以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持多形式辦學(xué),多方位管理,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理與改革,大膽推行辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新,努力將學(xué)校辦成“領(lǐng)導(dǎo)班子精明務(wù)實(shí)、師資隊(duì)伍精干配套、校園環(huán)境純凈優(yōu)美、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、服務(wù)功能齊全有力的多層次、多功能、綜合性的縣(市)級職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校,成為鄂西北職業(yè)教育的窗口學(xué)校。
大家通過上文了解下漢江科技學(xué)校的招生計(jì)劃,那么大家對自己錄取是否有把握,畢竟招生人數(shù)是非常有限的。學(xué)生想要讀好的學(xué)校就要為此付出努力,如果你沒有,那么你沒有好的結(jié)果是必然的,但是你也不必灰心,從現(xiàn)在開始努力后面也是會(huì)有不一樣的機(jī)會(huì)的。