延津職業(yè)中等專業(yè)學校職業(yè)發(fā)展

學校認真貫徹落實黨和國家關于職業(yè)教育的各項方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，造就行業(yè)技能人才為目標，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者。

1.學習能力。遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和中級技能人才成長規(guī)律，使學習活動與職業(yè)活動準確對接，積極推進以工學結合一體化、教學內(nèi)容模塊化為核心的教學改革，使學生掌握的知識和技能達到企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。

2.崗位適應能力。按照工作領域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專業(yè)學習領域，制定專業(yè)培養(yǎng)方案，使專業(yè)建設和課程設置符合經(jīng)濟建設和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實需要，為學生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實基礎。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。體現(xiàn)以學生為中心的現(xiàn)代教育理念，充分關注學生的興趣和個人的成長需要，激發(fā)學生的自主學習意識。在教學環(huán)節(jié)組織和設計方面，努力塑造工作崗位的情景和要求，使學生在掌握專業(yè)知識和技能的同時，形成良好的職業(yè)道德、較強的安全意識以及文明生產(chǎn)習慣，提高他們的就業(yè)能力。

通過課堂教學、校企合作、實習實訓、專家講座、各種活動、技能競賽、社會實踐等渠道，學生學習能力進一步提高，崗位適應能力進一步增強，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力進一步提升，6月份，在新鄉(xiāng)市中職學校文明風采大賽、素質(zhì)大賽、傳統(tǒng)文化大賽、技能大賽、全員化大賽等五大類34個賽項中，我校榮獲8個一等獎，52個二、三等獎;10月底，在河南省中職學校技能大賽、全員化大賽中，我校榮獲10個二等獎，12個三等獎。在第八屆校園文化藝術節(jié)中展示的專業(yè)技能和作品深受師生和家長好評。

那么同學們了解清楚了延津職業(yè)中等專業(yè)學校地址，可以提前把路線給規(guī)劃好，特別是離家遠的孩子，選擇學校更是要慎重，一定要在報名之前抽時間去學?？疾煲幌?，選擇學校是非常重要的事情，是一定不能夠馬虎對付的，要理智的去選擇。