學(xué)校在同學(xué)們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)光擁有特殊的意義,其陪伴著自己直到自己能夠面對(duì)社會(huì)的風(fēng)雨。如果我們想交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。
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學(xué)校在職教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱占 30% ,中級(jí)職稱占40% ;有多名全國(guó)優(yōu)秀教師、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、學(xué)科帶頭人和骨干教師,50%以上是雙師型教師。
出版行業(yè)是名副其實(shí)的朝陽行業(yè)。目前,河南省有12家出版社,4家光盤復(fù)制企業(yè),4家電子音像出版社,123家報(bào)紙,242家期刊,近8000家印刷企業(yè)和1000多家發(fā)行網(wǎng)點(diǎn),這些單位和企業(yè)既為學(xué)校的教育教學(xué)提供了較好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地,也為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行半軍事化封閉式管理,并安裝電子監(jiān)控系統(tǒng),專職教師24小時(shí)進(jìn)行管理和值班。各種學(xué)生社團(tuán)組織和興趣小組使學(xué)生的第二課堂豐富多彩。
編者總結(jié)
一個(gè)學(xué)校的好壞說到底也僅僅只是學(xué)習(xí)方面的一個(gè)因素,一個(gè)條件。其實(shí)關(guān)于學(xué)校的好壞也是一個(gè)小馬過河的問題,面對(duì)社會(huì)上的眾說紛紜,只有自己去體會(huì)了才能知道。關(guān)鍵還在于自己是否真的努力了,以及自己付出的努力是否能為自己帶來成功。