專業(yè)和我們將來的就業(yè)息息相關(guān)，選擇一個好專業(yè)會為我們的將來帶來保障，專業(yè)就是我們以后賴以生存的一技之長，所以我們在選擇專業(yè)之前，先了解下專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣。今天要為大家介紹的是棗陽第二職業(yè)高級中學(xué)招生專業(yè)信息，如果恰巧你也對這一個專業(yè)感興趣的話，不妨再進一步做更多的了解。

棗陽第二職業(yè)高級中學(xué)招生專業(yè)：計算機應(yīng)用、淡水養(yǎng)殖

棗陽第二職業(yè)高級中學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程：專業(yè)英語、計算機基礎(chǔ)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機輔助設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、VB語言等。

棗陽第二職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)建設(shè)

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實責(zé)任感。

為了確保深化工作的順利推進，學(xué)校成立了深化“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對小組成員的職責(zé)進行了分工和確定，成立了由校長張祖軍任組長，副校長孫永兵、唐杰任副組長，政教主任、總務(wù)主任和各班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。

學(xué)校嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，全體教師均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。

學(xué)校還根據(jù)每個部門的特點與各部門、全體班主任、教師簽訂了安全工作責(zé)任書。食堂、門崗、政教處、教導(dǎo)處等部門簽訂的內(nèi)容不同，班主任與任課教師簽訂的內(nèi)容也不同。不同的內(nèi)容促使每位教師了解自己在工作中所承擔(dān)的安全責(zé)任，使責(zé)任書的簽訂不再停留在表面。使學(xué)校安全工作做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一-協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

大家在了解學(xué)校的時候，一定要了解清楚學(xué)校專業(yè)的情況，選擇一個適合自己的專業(yè)是非常重要的。學(xué)生和家長可以去了解一下棗陽第二職業(yè)高級中學(xué)，同學(xué)們感興趣符合招生條件的話就不要猶豫，就讀這所學(xué)校是一個不錯的選擇，畢業(yè)之后有不錯的就業(yè)去向，專業(yè)人才需求量都是很大的。