讀中職學(xué)習(xí)的專業(yè)都是非常好的，當(dāng)然，選擇專業(yè)肯定也是要選擇一門自己喜歡的專業(yè)來學(xué)習(xí)，專業(yè)確定好了，就要學(xué)好好學(xué)，不然以后感覺什么也沒學(xué)懂，也是浪費(fèi)時間，所以，同學(xué)們在了解學(xué)校時，一定要重點(diǎn)了解學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、服裝設(shè)計與工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、文秘、會計、計算機(jī)應(yīng)用、休閑體育服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、機(jī)械制造與自動化、幼兒教育、計算機(jī)專業(yè)、機(jī)電專業(yè)、旅游專業(yè)

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

專業(yè)介紹：服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理以及計算機(jī)輔助設(shè)計技能，能熟練完成服裝款式及工藝制作，具有教書育人良好素質(zhì)，從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計與工藝制作的高級應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校文秘專業(yè)

專業(yè)介紹：文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展十大需求專業(yè)之一。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要具有系

就業(yè)方向：文秘專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可以參加公務(wù)員考試，充實(shí)到各級政府機(jī)關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門，從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計、組織，人力資源管理等工作。

獲取學(xué)校信息的方式除了通過上網(wǎng)查找以及撥打招生電話進(jìn)行咨詢以外，還有另一種更為直觀的方式，那就是通過實(shí)地考察來了解學(xué)校。同學(xué)們可以首先了解下學(xué)校的地址，再對乘車路線進(jìn)行規(guī)劃，和爸爸媽媽一起去到學(xué)?？匆豢?。