不管是男生還是女生都是可以報(bào)讀醫(yī)護(hù)行業(yè)，對(duì)于男生初中畢業(yè)選擇讀衛(wèi)校來(lái)說(shuō)，是可以在衛(wèi)校里面選擇讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的，可能在很多家長(zhǎng)和學(xué)生眼里都認(rèn)為護(hù)理專(zhuān)業(yè)是適合女生讀的，其實(shí)并不是的，現(xiàn)在男護(hù)士在社會(huì)上的需求量是比女護(hù)士的需求量更大，現(xiàn)在不管是重慶地區(qū)還是其他外省的大型醫(yī)院都是非常緊缺男護(hù)士的，所以同學(xué)們選擇讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常不錯(cuò)的決定。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

就業(yè)方向：

科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠(chǎng)的研究部門(mén)，從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠(chǎng)等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

公司職員、醫(yī)藥銷(xiāo)售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷(xiāo)售等工作。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門(mén)課程。

就業(yè)方向：面向各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門(mén)，從事護(hù)理、保健工作。

現(xiàn)在我國(guó)的男護(hù)士比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)是達(dá)不到現(xiàn)在社會(huì)的需求，物以稀貴，男生學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)是有非常多的優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)男生在體力方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比女護(hù)士好，像一些特殊的護(hù)理領(lǐng)域，如康復(fù)護(hù)理，可能會(huì)需要輔助病患者人員做很多動(dòng)作，那么就需要體力比較好的護(hù)理，在這上面，對(duì)于女護(hù)士來(lái)說(shuō)就比較吃力了，那么男生這時(shí)就有了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。