在學習的任何階段，家長和老師都會關注孩子的成績，而且會有過分關注孩子的學習成果。當然，成績只能代表這個文化課程的學習效率，它并不代表孩子的優(yōu)秀與否，所以，想去一所職業(yè)學校的學生可以提前為自己打算，早點查看招生簡章。信息僅供參考，如有變動，以學校官方最新消息為準。
益陽市四通電腦中等專業(yè)學校參考招生簡章
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專業(yè)名稱 |
收費標準（元/年） |
計劃招生人數 |
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農村經濟綜合管理 |
5360 |
150 |
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計算機應用 |
5360 |
150 |
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計算機平面設計 |
5360 |
50 |
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美容美體 |
5360 |
50 |
益陽市四通電腦中等專業(yè)學校管理模式
學校制定了“教職員工管理”、“學生管理”等-系列規(guī)章制度，實行每周六天半上課制，每兩周休息半天和放月假制，全封閉軍事化管理，學風正、校風好。
益陽市四通電腦中等專業(yè)學校專業(yè)特色
特色是生存之本，特色是中職院校追求發(fā)展的最佳途徑，以特色建設為辦學思路，推進專業(yè)建設向縱深發(fā)展，才能成為專業(yè)發(fā)展的持久動力。我校是計算機專業(yè)的老牌名校，無論從設施設備、師資力量、人才培養(yǎng)模式上都有一套自己的專業(yè)特色培養(yǎng)方案。
1.設施設備完善，理論與實踐充分結合。我校在專業(yè)設施設備建設上，充分體現了現代化和信息化，手機主板實訓室、多媒體設施等能滿足日常教學需要。
2.師資隊伍結構合理。我校專業(yè)師資隊伍結構合理，中年教師和青年教師5：5的比例，大部分教師都是專業(yè)出身，是“雙師型”教師，理論知識豐富，也有實踐經驗。
3.人才培養(yǎng)定位清晰。我校擺脫傳統(tǒng)專業(yè)束縛，將生存因素和發(fā)展因素雙重并舉，明確教學目標、確定人才定位，突出專業(yè)特色的精而細。順應時代潮流，以市場需求為導向，服務區(qū)域經濟為目標，企業(yè)需求為依托，創(chuàng)建產、學、研三位一體的培養(yǎng)模式。
同學們在了解學校時，一定要去了解學校的招生簡章，若是對學校的招生簡章了解清楚了，同學們就大概知道學校的招生情況了，想了解更多招生資訊，請繼續(xù)關注我們網站的欄目更新，本網免費為廣大考生提供相應學校的詳細招生信息。
