不同的學(xué)校的招生計(jì)劃各有不同，這是由于其能力與辦學(xué)情況有所差異，而這樣的差異有往往體現(xiàn)在其招生的專(zhuān)業(yè)與招生的人數(shù)上。了解招生計(jì)劃，可以讓我們做出更加正確的選擇，南召縣中等職業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃，編者為大家整理了出來(lái)，有興趣的同學(xué)可以看一看。如果大家看完還有什么不懂的請(qǐng)咨詢(xún)邦博爾網(wǎng)站。
南召縣中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 專(zhuān)業(yè) | 計(jì)劃 |
| 光電儀器制造與維修 | 120 |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | |
| 工藝美術(shù) | 80 |
| 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | |
| 音樂(lè) | 120 |
| 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 | 60 |
| 數(shù)字廣播電視技術(shù) | 80 |
| 園林技術(shù) |
南召縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展
(一)學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校政教處負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行思想政治品德考核和全面鑒定。2017年，沒(méi)有因違紀(jì)受到學(xué)校紀(jì)律處分學(xué)生。今年應(yīng)屆畢業(yè)生中，文化課合格率98.5%、專(zhuān)業(yè)技能合格率97.8%、體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率99.1%、畢業(yè)率100%，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均保持了較高水平。
(二)在校體驗(yàn)
為全面監(jiān)測(cè)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活等感受，學(xué)校每個(gè)學(xué)期均開(kāi)展紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查。2017年，學(xué)校發(fā)放問(wèn)卷1100多份，收回有效問(wèn)卷1080多份。問(wèn)卷結(jié)果顯示，學(xué)生在校體驗(yàn)良好。
(三)資助情況
學(xué)校建立了以國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)為主，物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合，國(guó)家資助、學(xué)校資助與個(gè)人自助相結(jié)合的完整扶助體系，助學(xué)制度完善，機(jī)構(gòu)健全，分工明確，責(zé)任到人，獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、減等程序運(yùn)行嚴(yán)密，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平，國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生達(dá)到100%，沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難輟學(xué)，學(xué)生在安心完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，養(yǎng)成了自尊、自強(qiáng)、自信、自立、感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。
(四)就業(yè)質(zhì)量
2017年畢業(yè)生中，直接就業(yè)470人，升入高等教育90人，就業(yè)率達(dá)100%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)97.33 %，初次就業(yè)起薪平均為2800元(學(xué)前教育為2000元)。受就業(yè)環(huán)境、個(gè)人發(fā)展需求等因素影響，學(xué)生選擇升學(xué)比例高出上年度 1個(gè)百分點(diǎn)。
(五)職業(yè)發(fā)展
學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力搭建展示學(xué)生綜合能力的平臺(tái)，積極推進(jìn)中高職對(duì)接，著力培育并全力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。2017年，組隊(duì)參加南陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽，成績(jī)突出，獲獎(jiǎng) 5 項(xiàng)次;其中一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)。同時(shí)，相當(dāng)一部分學(xué)生積極上進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，選擇升入應(yīng)用型高職院校深造。專(zhuān)業(yè)班畢業(yè)生在人力市場(chǎng)十分搶手，深受用人單位歡迎，學(xué)校與東風(fēng)汽車(chē)公司武漢廣通大華科技有限公司，河南厚溥教育科技有限公司、江蘇昆山彩晶光電科技有限公司等近十家企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)或聯(lián)合舉辦冠名班協(xié)議。
編者總結(jié)
不同的學(xué)校的招生計(jì)劃是不同的，因此我們必須及時(shí)了解每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，不能以偏概全。同時(shí)，從一個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃中也能體現(xiàn)出這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，專(zhuān)精方向等等，希望我們能認(rèn)真了解學(xué)校的招生計(jì)劃，為自己做出更好選擇。編者希望大家都能及時(shí)了解學(xué)校的信息。
