每年學生之間所對于招生專業(yè)的選擇情況都是不同的存在，但是對于有些學生來說，是會知道專業(yè)除了可以影響到學生在學校中的學習外，也是可以判斷到每個學生在將來的就業(yè)等，特別是對于有些想要對該學校中所開設專業(yè)進行選擇的學生。

阜南農林科技學校招生專業(yè)

現代農藝技術、園林技術、畜禽生產與疾病防治、文秘、電子技術應用、機械加工技術、會計電算化、電子商務、酒店服務與管理、計算機網絡技術、計算機應用、社會文化藝術、休閑體育服務與管理、汽車運用與維修、服裝制作與生產管理

阜南農林科技學?，F代農藝技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業(yè)生產實際問題和種植技術推廣的能力。

主要課程：公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎，主要是使學生掌握種植業(yè)生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術，培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學生一專多能。

阜南農林科技學校園林技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握植物學基本知識和花卉栽培、園林規(guī)劃設計技術的花卉生產和園林綠化事業(yè)需要的高級技術應用性專門人才。

學習課程：生態(tài)學(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術學、植物造景設計原理等。

以上所介紹的信息便是對阜南農林科技學校專業(yè)的介紹，是會知道其中所公布的各方面專業(yè)都是以學生所選擇的專業(yè)來決定自己在學校中所學習的各方面知識，而且學生如果對某一專業(yè)感興趣的話，也是可以考慮到通過這方面來進行選擇。