什么軌道交通學校比較好?現(xiàn)在軌道交通學校的各個方面都是比較不錯的，學校的軌道專業(yè)都是學校的王牌專業(yè)，如果對軌道交通學校感興趣的同學可以進入學校的官網(wǎng)詳細了解一下學校的情況。建議同學們在了解學校的時候可以多看看學校的教學，好的學校的教學條件都是比較不錯的。

甘肅隴原技工學校介紹

甘肅隴原技工學校創(chuàng)建于1982年，是經(jīng)勞動和教育部門批準的一所以中、高級職業(yè)資格教育為特色的全日制學校，被國家勞動部評為"全國辦學先進單位"。

連續(xù)多年被市委、市政府授予教育系統(tǒng)"先進單位"、"文明院校平安校園"，并多次得到省、市、教委和勞動部門的表彰及社會各界的高度贊譽，已為國家培養(yǎng)數(shù)萬名各類技術技能型人才。

學?，F(xiàn)設專業(yè):汽車檢測與維修、航空服務、高鐵乘務、軌道運營管理、電力、機械制造自動化、焊接技術、學前教育、護理、酒店服務、烹飪營養(yǎng)學、形象設計等十多個專業(yè)，擁有現(xiàn)代化的技能訓練教室及各類先進的教學設備，學生公寓、電子圖書館等設施功能齊全，在校全日制學生人數(shù)達到2500人以上。

軌道運營管理專業(yè)

課程內(nèi)容：城市軌道交通概論、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通運營組織、客運組織、客運服務、客運禮儀及客運實訓。

就業(yè)方向：城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作

師資力量

師資力量雄厚，有教職工 100 多人，專職教師80多人。教師中具有高級職稱技術人員20多人，中級職稱技術人員50 多人，形成以高級講師、講師為主體的理討教師隊伍和以技術為主體的實習指導師資隊伍，且不少為"雙師型"教師，具有一定的教研能力。

學校遵循"以人才市場為導向，以質量求生存，以多種辦學形式圖發(fā)展"的辦學思想，以培養(yǎng)實用性的技術技能型人才為目標。以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。抓好技術理討教育的同時，狠抓素質教育，教育學校如何面對人生，樹立"學會做事，必先學會做人"的創(chuàng)痛道德理念。

學校承諾"入學就是就業(yè)，招進一人，成才一人，畢業(yè)一人，安置一人，百分之百安排工作"為社會培養(yǎng)專業(yè)型、復合型的技術人才，解決家長之憂，社會之需。

每年畢業(yè)季都會有很多同學想要提前了解學校的情況，這幾年了解軌道專業(yè)的同學是非常多的，現(xiàn)在交通也越來越發(fā)達了，學習這方面的專業(yè)對同學們以后的發(fā)展也是比較有幫助的?，F(xiàn)在是越來越多的同學報讀軌道交通專業(yè)了，隨著軌道交通事業(yè)飛速發(fā)展，軌道交通學校也是越辦越好了。