學校和社會有著不同的職責，只在學校里學習是不可能學到很多東西的，學生還是要有社會的實踐，人的見識需要通過不同的經(jīng)歷來增加。學生要有自己的學習規(guī)劃，把學習提升上來，也多出去拓展下視野，只有你多方面的改變自我的面貌，你才能夠走得更遠。那么，接下來給大家介紹下江蘇省盱眙中等專業(yè)學校的宿舍條件。
江蘇省盱眙中等專業(yè)學校宿舍條件
宿舍規(guī)格是八人間，有空調、衣柜、書桌，沒有獨立衛(wèi)生間，洗澡需要去公共澡堂。很多吃不了苦的學生就不要選擇了，可以在校外住宿，學生要做好生活費增加的打算。
江蘇省盱眙中等專業(yè)學校景點推薦
1、淮安市博物館：淮安市博物館始建于1959年3月，系綜合性歷史博物館,是全市的文物收藏、陳列和考古研究中心。淮安市博物館新館一期工程占地七畝、建筑面積5000㎡，位于江蘇省淮安市健康西路146-1號，于1997年10月建成，并對外開放，是一座融古典風韻與時代氣息為一體的現(xiàn)代化建筑。
2、新四軍劉老莊連紀念園：新四軍劉老莊連紀念園(淮陰八十二烈士陵園)始建于1955年，是為紀念1943年3月18日，我新四軍三師七旅十九團二營四連八十二名指戰(zhàn)員在連長白思才、指導員李云鵬的率領下為掩護劉老莊當?shù)攸h政軍領導機關和人民群眾的安全轉移，從拂曉達黃昏，面對一千多日偽軍的瘋狂掃蕩，斃敵170余人，傷敵200余人，英勇頑強的擊退敵人五次沖鋒，終因寡不敵眾，全部壯烈犧牲。
3、吳承恩故居：吳承恩故居，是明代杰出的文學家、世界文化名人、《西游記》作者吳承恩的故居，坐落在淮安市淮安區(qū)河下古鎮(zhèn)的打銅巷巷尾。河下地處淮城西北部，背靠里運河。故居為古樸典雅的青磚小院，內有書房等建筑。吳承恩故居以成為著名旅游景點，接待著成千上萬的海內外游客。
4、周恩來故里旅游景區(qū)：周恩來故里景區(qū)位于全國歷史文化名城——江蘇省淮安市，為國家5A級旅游景區(qū)。周恩來故里旅游景區(qū)包括周恩來紀念館、周恩來故居、駙馬巷、河下古鎮(zhèn)，總占地3.15平方公里。區(qū)域內擁有水域風光、生物景觀、遺址遺跡等6大主類、18亞類、83種基本類型資源，旅游資源單體總數(shù)100多處。除了擁有豐富的旅游資源，周恩來故里的歷史、人文內涵厚重。
5、五島湖旅游區(qū)：漣水五島湖公園建于一九三0年，占地1283畝，其中水面846畝。由豐樂島、同樂島、米公島、西苑島、夕照島五島組成。五島公園是水的世界、花的世界、鳥的世界、神話的世界。它處處有迷人的景點、處處有醉人的芬芳，它給人美的享受、給人神奇的通想。
6、天泉湖水利風景區(qū)：天泉湖水利風景區(qū)位于盱眙縣南部，地處大別山余脈，緊鄰南京和揚州，總面積47平方公里，其中水面面積9平方公里。景區(qū)依托化農水庫而建，以其神奇、靜美、天然、原始著稱，素有“江蘇九寨溝”美譽。景區(qū)獨特的氣候環(huán)境、特殊的地質地貌，秀美的山水景致自然造化，佳境天成;有亞洲最亮的靜夜星空、最早的奇山古剎、最原始的森林野趣、最清澈的山谷湖泊，獨領-，堪成一絕。
江蘇省盱眙中等專業(yè)學校拓展閱讀
江蘇省盱眙中等專業(yè)學校全稱江蘇省盱眙技師學院，是經(jīng)省人民政府批準，盱眙縣人民政府主辦，教育部門主管的教育單位，是一所培養(yǎng)高級技師、技師、預備技師、高級工為主，兼顧中級工和短期培訓的綜合性技工院校。2010年技師學院獲批籌建，2012年5月學校升格為盱眙技師學院。學院目前在校生4150人，其中高級工以上學制在校生1301人。職業(yè)技能年培訓3000人以上，其中高級技工、技師、高級技師年培訓規(guī)模達到600多人次。
江蘇省盱眙中等專業(yè)學校在職教師392人，其中專任教師294人，研究生學歷17人，本科學歷272人，副教授、中學高級教師92人，雙師型教師191人，省級以上優(yōu)秀教師、班主任、德育工作標兵43人，省市學科帶頭人、骨干教師41人。
學院下轄江蘇省盱眙中等專業(yè)學校、江蘇電大盱眙學院、成人教育學院、社會培訓學院、龍蝦旅游文化學院，共開設19個專業(yè)，分屬六個大系：信息藝術系、商貿旅游系、財經(jīng)系、機電工程系、汽車工程系、護理系，擁有機電一體化、數(shù)控、旅游服務等省級示范專業(yè)和商貿服務、龍蝦專業(yè)等省級實訓基地。
長期以來，學校以“學生滿意、家長滿意、社會滿意”為目標，秉承“崇德、尚技”的校訓，以立德樹人，促進就業(yè)為宗旨，為盱眙縣經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批緊缺型技能人才，得到了社會各界的充分肯定。在省級以上各類大賽中獲得近百枚獎牌。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率為98%，對口就業(yè)率為85%以上，本地就業(yè)率為86.81%。
學校是最佳的增值期，出入社會學習成本會加大，你想要學習在精力和金錢上都會有很多的不方便，也來自競爭和生存的外在壓力。你想要跨階層也變得不再容易，所以學生要珍惜學校的時光。
