現(xiàn)在我國的鐵路軌道交通發(fā)展已經成為一種潮流，走向一條專業(yè)化的發(fā)展之路，而列車是發(fā)揮鐵路網的社會作用的載體，新型列車的不斷推出，更是國家和地方鐵路所追求的大發(fā)展。所以現(xiàn)在很多的畢業(yè)生都會選擇鐵路方面的專業(yè)學習，現(xiàn)在適合男生學的專業(yè)也是挺多的，就業(yè)前景也是很好的。那么，男生學什么鐵路學校好?一起和小編來了解一下吧!

成都鐵路工程學校學校動態(tài)

繼10月14日我系開展“說專業(yè)、說課程、說訓練”第一階段第一批次活動，全系教師參與熱情高漲，大家在不同程度上都有所收獲并能夠切實運用到自己的實際教學過程中。10月18日，系部教務科繼續(xù)組織開展了第二批次的活動。

在此次活動中，道橋等八個教研組分別進行了《工程力學》、《機械制圖》、《液壓傳動》、《橋隧機械》等十五門課程的說課程活動和工程機械運用技術、工程測量技術兩個專業(yè)的說專業(yè)活動。

在教務科的統(tǒng)籌安排和各教研組的積極推進中，教師們通過說課程活動，互相學習借鑒長處，取長補短，在教學質量提升、人才培養(yǎng)模式改革、課程教學模式創(chuàng)新、課堂教學過程優(yōu)化等方面都有較大的收獲。

成都鐵路工程學校師資

張建華，女，大學本科學歷，工學學士學位。1992年7月畢業(yè)于石家莊鐵道學院鐵道建筑系鐵道工程專業(yè)，高級講師。現(xiàn)任鐵道工程系鐵道工程技術專業(yè)帶頭人。

一、工作經歷

1.1992年7月-1994年2月在中鐵十六局第五工程處從事技術工作

2.1994年2月-1999年4月在中鐵十六局技工學校任助理講師從事教學工作3.1999年4月-2004年11月在成都鐵路工程學校任講師從事教學工作

4.2004年11月-2018年5月在成都鐵路工程學校任高級講師從事教學工作

5.2018年5月-今在成都工貿職業(yè)技術學院鐵道工程系任高級講師從事教學工作

二、科研成績

1.論文《引導文教學法在職業(yè)學校工程材料課程中的應用》發(fā)表于《教育》2016年第7期

2.論文《中職學校產教融合、校企合作的制度與政策研究》發(fā)表于《亞太教育》 2016年10期

3.論文:東西部職業(yè)教育信息化差異成因及平衡發(fā)展對策研究發(fā)表于《課程教育研究》2018年第31期 4.論文《快速內環(huán)設計后評價》發(fā)表于《中國科技投資》2018年第30期 5.論文《中國職業(yè)教育信息化發(fā)展分析》發(fā)表于《四川勞動保障》2018年第12期

6.2016年主研省級重點課題《中職學校產教結合、校企合作的制度與政策研究》

7.2018年主持院級課題《職業(yè)教育信息化建設的趨勢、目標與實現(xiàn)路徑研究》

成都鐵路工程學校概述

成都鐵路工程學校是一所國家公辦的全日制普通中等專業(yè)學校，創(chuàng)建于1951年，是國家首批中等示范學校、是國家級重點普通中等專業(yè)學校，是我國西南地區(qū)唯一的鐵路施工類中等職業(yè)學校，是國家教育部、 建設部確定的建筑行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。在近70年的辦學歷程中，學校培養(yǎng)了大批專門人才，為國家的鐵路建設和地方經濟發(fā)展作出了重大貢獻，至今已有上萬名鐵工校學子奮戰(zhàn)在祖國的萬里鐵道線上。

2017年經成都市政府批準成都鐵路工程學校整體并入成都工貿職業(yè)技術學院，同期在原鐵路工程學校的基礎上成立了成都工貿職業(yè)技術學院鐵道工程系。鐵道工程系由中專部(原成都鐵路工程學校)和高職部兩部分組成。高職專業(yè)對應中專專業(yè)設置，從2018年開始招生后為中專學生的個人成長和發(fā)展搭建起了良好的平臺。

同學們在選擇學校，選擇專業(yè)的時候選擇很重要，自己對專業(yè)感興趣也很重要，但是最重要的還是要同學們認真學習，自己努力才是最重要的，選擇一個自己喜歡的，自己感興趣的專業(yè)知識為自己奠定了一份基礎，至于以后的發(fā)展如何還是要看學生自己的不理，你只有認真努力學習，不斷提升自己的能力，那你的未來才會更好，只有付出才會有回報。