不要隨便對(duì)一所學(xué)校下定義，你在沒(méi)有完全了解學(xué)校之前，你是不知道學(xué)校是否適合你的，只有你自己去了解學(xué)校，你才會(huì)清楚，學(xué)校是否適合你。接下來(lái)小編為大家介紹了西安高新技師學(xué)院情況，同學(xué)們可以了解一下，根據(jù)自己對(duì)學(xué)校的需求，判斷這所學(xué)校是否就是你想找的學(xué)校。

西安高新技師學(xué)院師資

學(xué)校教師中高級(jí)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)人數(shù)占20%，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)教師比例在60%;學(xué)科帶頭人占專(zhuān)任教師比比例25%，學(xué)校按照教育部《國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》完成了“演示型多媒體教室”、“交互型多媒體教室”、“錄播型多媒體教室”、“數(shù)字化技能教室”、“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室”、“互動(dòng)體驗(yàn)室”和“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”以及“高鐵1:1仿真艙”的建設(shè)，重視專(zhuān)業(yè)實(shí)操的重要性，投資近500萬(wàn)建立西北地區(qū)獨(dú)家的真火車(chē)機(jī)艙機(jī)頭實(shí)訓(xùn)基地，使師資隊(duì)伍和教學(xué)設(shè)施相得益彰。

西安高新技師學(xué)院校園環(huán)境

校區(qū)大門(mén)沉穩(wěn)如鑄，校內(nèi)樹(shù)木郁翠成蔭、潺潺流水穿橋而淌，青青草坪靜怡幽香;棟棟建筑依勢(shì)而建，地勢(shì)起伏，房屋錯(cuò)落，微風(fēng)搖曳，燈光映襯，美輪美奐。車(chē)道、步行道、休閑道規(guī)劃有序;教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體育中心、社團(tuán)活動(dòng)中心，處處盡顯人性關(guān)懷設(shè)，完善的學(xué)生宿舍配有齊全的設(shè)施;藏書(shū)豐富的圖書(shū)大樓和電子閱覽中心且極具現(xiàn)代化，能讓你徜徉在知識(shí)的海洋，飽食古今中外;購(gòu)物中心、電影院、劇場(chǎng)，讓師生在學(xué)習(xí)之余，攜手心儀的伙伴，穿梭其中，恣意放松，享受這里的一切美好閑暇。

西安高新技師學(xué)院就業(yè)保障

學(xué)校在鐵路上級(jí)有關(guān)部門(mén)支持下，大量吸納業(yè)內(nèi)資深人士，從專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生管理到人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等環(huán)節(jié)，形成了一套獨(dú)具特色的運(yùn)行體系。 學(xué)校以鐵路發(fā)展前景為導(dǎo)向，與用人單位進(jìn)行廣泛的校企合作實(shí)行“訂單式”人才培養(yǎng)模式，先后與北京、西安、上海、蘭州等鐵路單位簽署了校企合作意向書(shū)，進(jìn)行定向人才輸送，確保學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)。

同學(xué)們自己選擇的學(xué)校，只能代表學(xué)校適合你，而不能代表學(xué)校的優(yōu)劣，每所學(xué)校都有自己的優(yōu)劣時(shí)，你選擇的學(xué)校也許正好滿足了你需求，并不代表其他學(xué)校就不好，所以同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，也不要非黑即白，學(xué)校只有適不適合，沒(méi)有優(yōu)劣之分。