培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,能勝任幼兒教育第一線工作的高素質勞動者和技能型人才。
從業(yè)方向:面向幼兒園、早教、社區(qū)幼教機構從事教育、保育、早教服務及兒童社會工作等。
核心課程:文化基礎課程、計算機基礎、幼兒衛(wèi)生學、專業(yè)基礎課程(音樂、舞蹈、幼兒繪畫、幼兒故事)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,能勝任幼兒教育第一線工作的高素質勞動者和技能型人才。
從業(yè)方向:面向幼兒園、早教、社區(qū)幼教機構從事教育、保育、早教服務及兒童社會工作等。
核心課程:文化基礎課程、計算機基礎、幼兒衛(wèi)生學、專業(yè)基礎課程(音樂、舞蹈、幼兒繪畫、幼兒故事)