培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才。
主要專業(yè)課程:學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。
就業(yè)方向:幼兒園、傳媒等企事業(yè)單位,從事幼兒教育、群眾文藝及傳媒類工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才。
主要專業(yè)課程:學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。
就業(yè)方向:幼兒園、傳媒等企事業(yè)單位,從事幼兒教育、群眾文藝及傳媒類工作。