學(xué)院簡(jiǎn)介
云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院始建于2012年5月,是一所按新體制、新機(jī)制設(shè)立,國(guó)家教育部備案,納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷資格的全日制普通高等院校。由云南亨德森投資控股集團(tuán)有限公司投資,在原亨德森學(xué)校雄厚師資力量的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的整體專業(yè)布局,以“特色鮮明、應(yīng)用為本”的理念培養(yǎng)人才。
云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院位于昆明市楊林職教園區(qū)東北角,占地393.58畝,建筑面積262387.6平方米,整齊漂亮的教學(xué)樓、圖書(shū)館、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室,會(huì)堂、多功能活動(dòng)室、標(biāo)準(zhǔn)化的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng);服務(wù)一流的學(xué)生宿舍、校醫(yī)院、食堂及完善的后勤服務(wù)區(qū)等,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了全方位的保障。
目前我院可容納全日制在校生3000人; 二期工程完成后將達(dá)到在校生12000人以上的規(guī)模。逐步增辦成人高等教育、專本套讀、多種形式培訓(xùn)。目前有教師92名,具有研究生學(xué)歷的57名,本科學(xué)歷的28名,外籍教師7名;其中具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的25名(教授12名,副教授13名),“雙師型”教師占總教師人數(shù)的32%。
辦學(xué)理念
學(xué)院秉承“慎獨(dú)求真,創(chuàng)新超越”的校訓(xùn),樹(shù)立“尊師勤學(xué)、刻苦鉆研、樹(shù)德博學(xué)、以人為師”的學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“堅(jiān)強(qiáng)拼搏、追求卓越”的校風(fēng),堅(jiān)持“以生為友、教以立人、善導(dǎo)教活、博學(xué)海納、師心獨(dú)見(jiàn)”的教風(fēng),以“現(xiàn)代素質(zhì)、精英才智、國(guó)際視野”為培養(yǎng)目標(biāo),將“外事天下,語(yǔ)言世界”做為學(xué)院主題文化。為加快云南教育的國(guó)際化進(jìn)程,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的實(shí)踐工作能力、創(chuàng)新精神、良好職業(yè)道德的應(yīng)用型專業(yè)人才。
我院辦學(xué)思路:名師導(dǎo)路,學(xué)生步入知識(shí)殿堂,建立一個(gè)平臺(tái),形成五大支撐,構(gòu)成五大特色。
一個(gè)平臺(tái):建立一所具有一定規(guī)模、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、本土化、國(guó)際化、有特色的大學(xué)教育平臺(tái)。
五大支撐:一、以改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子為支撐;二、以一支高水平的教師隊(duì)伍為支撐;三、以高質(zhì)量的服務(wù)為支撐;四、以創(chuàng)新的管理規(guī)章制度為支撐;五、以辦學(xué)特色為支撐。
五大特色:文化特色;以國(guó)際化辦學(xué)為特色;人才培養(yǎng)為特色;學(xué)科特色;社會(huì)服務(wù)特色。
獨(dú)創(chuàng)的教育模式
建設(shè)以經(jīng)濟(jì)管理類、語(yǔ)言文化類、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類、工程管理類為主體的學(xué)科體系。學(xué)院2012年首先開(kāi)辦商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、工程造價(jià)、學(xué)前教育管理六個(gè)云南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需專業(yè),學(xué)院以傳統(tǒng)課程改造和新課程設(shè)立的交融,培養(yǎng)當(dāng)代創(chuàng)新人才。
我院要求學(xué)生課程學(xué)習(xí)與資格證考試同步。獨(dú)創(chuàng)深受用人單位青睞的“外語(yǔ)+專業(yè)+現(xiàn)代化技能”或“專業(yè)+英語(yǔ)+現(xiàn)代化技能”的“復(fù)合實(shí)用型專業(yè)涉外人才”培養(yǎng)模式。同時(shí),學(xué)院堅(jiān)持“以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能熟練、實(shí)踐能力強(qiáng),具備國(guó)際視野、世界情懷和跨文化溝通能力的“應(yīng)用型人才”。學(xué)生一入校,學(xué)院就為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做了準(zhǔn)備,為學(xué)生到國(guó)外深造打開(kāi)了通道,幫助和指導(dǎo)學(xué)生尋找光明的未來(lái),切實(shí)做到“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。學(xué)院長(zhǎng)期重視與國(guó)內(nèi)外的交流,我院每年將有大量來(lái)自國(guó)外以及東南亞地區(qū)的交流生,并且與我省多家知名企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議,充分保障了畢業(yè)生的就業(yè)前景。
先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施
我院216余間教室配置了多媒體計(jì)算機(jī)群及20多座多媒體投影階梯教室等, 儀器設(shè)備總值810余萬(wàn)元,是外事外語(yǔ)學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的知識(shí)圣殿,圖書(shū)館藏書(shū)11.9萬(wàn)冊(cè),學(xué)院擁有完善的教學(xué)設(shè)施,氣勢(shì)雄偉的圖書(shū)館大樓、設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)樓、行政辦公樓。
和諧的校園文化
學(xué)院現(xiàn)代化的校園設(shè)施,將為學(xué)院的教職員工及學(xué)子們開(kāi)展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)提供優(yōu)美的場(chǎng)所,使教職員工及學(xué)生們教有其所、學(xué)有其所、樂(lè)有其所,在求知、求美、求樂(lè)中受到潛移默化的啟迪和教育。
健康、向上、富有創(chuàng)意的校園文化對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性,對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬學(xué)子們的視野,培養(yǎng)國(guó)際化人才具有深遠(yuǎn)意義。
現(xiàn)在的高職學(xué)校是沒(méi)有幾專之說(shuō)的,因此學(xué)生和家長(zhǎng)可以把了解學(xué)校的重心放在對(duì)學(xué)校的其他方面的了解上,學(xué)校對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,
一所學(xué)校的好壞信息是需要學(xué)生和家長(zhǎng)單方面的來(lái)進(jìn)行定義的,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了解之后,就可以對(duì)該校進(jìn)行評(píng)價(jià),
學(xué)校的專業(yè)是學(xué)生比較關(guān)心的問(wèn)題,學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候,要仔細(xì)了解學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)有哪些,這樣才好根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行
學(xué)校的地理位置是學(xué)校的在創(chuàng)辦學(xué)校初期就進(jìn)行決定的,學(xué)生和家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)校的地理位置信息,到學(xué)校進(jìn)行參觀,到校參觀的時(shí)候一
學(xué)校的排名在一定程度上是可以確保學(xué)校的辦學(xué)力量的,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的排名是很在意的,學(xué)生和家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)校的排名情況對(duì)
學(xué)校歷年的通訊錄分?jǐn)?shù)線是可以直接在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行查詢的,學(xué)生和家長(zhǎng)在了解到學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線之后就可以根據(jù)學(xué)校往屆的招生錄
根據(jù)學(xué)校的招生要求,學(xué)生和家長(zhǎng)可以非常直觀地判斷出改造是否適合學(xué)生就讀學(xué)生是否能夠達(dá)到學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn),那在學(xué)生達(dá)到了學(xué)校
現(xiàn)在的高職學(xué)校收取學(xué)費(fèi),一般都是由當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)局,這是決定的,所以學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的學(xué)費(fèi),這一方面的是不用太擔(dān)心的,學(xué)校
一般情況下來(lái)說(shuō),學(xué)校了招生代碼都是有且只有一個(gè)的那么學(xué)生和家長(zhǎng)了解了學(xué)校的招生代碼之后呢,就可以根據(jù)學(xué)校的招生代碼去更加
學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,一般情況下可以在網(wǎng)絡(luò)上面自行進(jìn)行查找那么找不到了學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)拿可以直接參考一下往年該校的
學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的就是學(xué)校的宿舍條件了,一直以來(lái)都是學(xué)生和家長(zhǎng)比較關(guān)心的問(wèn)題,那么高校的住宿條件是很不錯(cuò)的,因?yàn)橹挥袑W(xué)生
現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)在查找一些關(guān)于學(xué)校的信息的時(shí)候,學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò),我們進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代以來(lái)呢,網(wǎng)絡(luò)就是最快速,最便捷的查
學(xué)校招生辦的建設(shè),在一定程度上幫助了學(xué)生和家長(zhǎng)在了解學(xué)校的時(shí)候,幫助學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行疑惑解答,很多的家長(zhǎng)和同學(xué)雖說(shuō)對(duì)于招生
學(xué)校的招生計(jì)劃,一般情況下是會(huì)跟著學(xué)校的招生簡(jiǎn)章最新發(fā)布的學(xué)生和家長(zhǎng)可以在招生計(jì)劃上了解到學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)招生的人數(shù),這
關(guān)于學(xué)校的招生計(jì)劃,很多的學(xué)生和家長(zhǎng)不是特別的清楚,那么小編就給大家介紹一下介紹的招生簡(jiǎn)章,招生簡(jiǎn)章是學(xué)校所有的紙質(zhì)或者