地址：江蘇省宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州路1號(hào)
分類(lèi)：應(yīng)用電子技術(shù)
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分類(lèi)：烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)
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分類(lèi)：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
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分類(lèi)：計(jì)算機(jī)信息管理
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分類(lèi)：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生
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分類(lèi)：應(yīng)用電子技術(shù)
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分類(lèi)：航空服務(wù)招生
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分類(lèi)：軌道交通招生
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分類(lèi)：高鐵乘務(wù)招生
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分類(lèi)：人力資源管理
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分類(lèi)：應(yīng)用電子技術(shù)
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分類(lèi)：建筑工程施工技術(shù)
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分類(lèi)：學(xué)前教育招生
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分類(lèi)：人力資源管理
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分類(lèi)：飛機(jī)維修招生
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分類(lèi)：圖形圖像制作
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分類(lèi)：圖形圖像制作
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分類(lèi)：工程監(jiān)理
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分類(lèi)：應(yīng)用電子技術(shù)
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分類(lèi)：汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)
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分類(lèi)：汽車(chē)檢測(cè)與維修
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分類(lèi)：汽車(chē)改裝技術(shù)
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分類(lèi)：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
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分類(lèi)：汽車(chē)電子技術(shù)
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分類(lèi)：汽車(chē)電子技術(shù)
地址：江蘇省宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州路1號(hào)
分類(lèi)：汽車(chē)運(yùn)用與維修
淮海技師學(xué)院是由省、市兩級(jí)政府共同投資興建的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校。學(xué)院創(chuàng)辦于1985年,1995年被確定為省重點(diǎn)技工學(xué)校，自2008年以來(lái)，在省、市政府的共同關(guān)心和支持下，相繼被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家高級(jí)技工學(xué)校，2010年被省政府批準(zhǔn)為省級(jí)技師學(xué)院。學(xué)院是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
淮海技師學(xué)院師資力量
學(xué)院占地面積350畝，已投入使用建筑面積15萬(wàn)平方米，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)院固定資產(chǎn)總額3億元，擁有數(shù)控、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備5000余臺(tái)(套)，價(jià)值7000余萬(wàn)元。學(xué)院實(shí)施院系二級(jí)管理，設(shè)置商貿(mào)服務(wù)系、機(jī)電工程系、電子信息系、汽車(chē)工程系、綜合高中部等5個(gè)教學(xué)系部。擁有省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)兩個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)八個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師、專(zhuān)業(yè)帶頭人20人。
淮海技師學(xué)院學(xué)校榮譽(yù)
建校30年以來(lái)，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)技能人才20余萬(wàn)人，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，辦學(xué)成果得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的高度認(rèn)可。學(xué)院先后被確定為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)100所勞動(dòng)力培訓(xùn)示范基地之一、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地、江蘇省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地，被評(píng)為江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省培訓(xùn)工作先進(jìn)院校、江蘇省招生工作先進(jìn)院校、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、江蘇省德育工作先進(jìn)集體，被譽(yù)為“金領(lǐng)技師的搖籃”。
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，最關(guān)心的是學(xué)校怎么樣，學(xué)校好不好，但是關(guān)于學(xué)校的一個(gè)基本情況，每個(gè)學(xué)子對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也是不一樣的，
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，要知道了解了一所學(xué)校的方法有很多，目前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)達(dá)，很多學(xué)校都設(shè)有自己的官網(wǎng)和網(wǎng)址。學(xué)校的網(wǎng)站
很多學(xué)校是在郊區(qū)，那么這時(shí)就要看學(xué)校附近有沒(méi)有什么生活設(shè)施，周?chē)欠窠煌ǚ奖?，到達(dá)市區(qū)需要多久，如果地理位置太偏僻或者交
人的精神氣很重要，一個(gè)人只要精神氣還在，那么什么挫折困難都打不倒他，反之，如果精神氣沒(méi)了人就焉了，整個(gè)人沒(méi)精打采垂頭喪氣
很多學(xué)校都是校企合作，只要自己在學(xué)校沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)，知識(shí)技能都掌握了，那么就可以根據(jù)學(xué)校提供的就業(yè)崗位工作了，如果想升學(xué)就
很多同學(xué)對(duì)淮海技師學(xué)院比較感興趣，一般來(lái)說(shuō)技師學(xué)院里技師級(jí)別大于高級(jí)工大于中級(jí)工，所以大家有條件可以直接報(bào)技師，這樣就省
宿舍是睡覺(jué)的地方，只要不是過(guò)于破敗，基本上的配備都是差不多的，不滿(mǎn)意的地方可以自己稍加改造，整體來(lái)說(shuō)做到生活便利干凈整潔
有些同學(xué)會(huì)擔(dān)心技師學(xué)院的學(xué)費(fèi)過(guò)高，其實(shí)只要你找的是正規(guī)公辦學(xué)校，學(xué)費(fèi)要么是減免的，要么就是很便宜，隨意不需要有太大的壓力
一般技師學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模是比較大的，專(zhuān)業(yè)眾多，當(dāng)然技師學(xué)院的分?jǐn)?shù)相應(yīng)的就比一般學(xué)校要高一些了，雖說(shuō)是找職業(yè)學(xué)校，但現(xiàn)在職業(yè)
現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)始實(shí)行分流，意味著在小學(xué)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并且開(kāi)始規(guī)劃人生，確定職業(yè)方向，不然懵懵懂懂到了中考你還迷茫，而
知道同學(xué)們都很關(guān)心錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，但與其關(guān)注分?jǐn)?shù)線(xiàn)不如好好想想如何把自己成績(jī)提高，好的技師學(xué)院的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是比較高的，同學(xué)們還是
學(xué)生學(xué)習(xí)也是會(huì)累的，不要有負(fù)罪感，任何人都應(yīng)該接受不同的自己，只要保證自己的進(jìn)步就是好的。每一個(gè)人都會(huì)遇到瓶頸期，你要懂
一個(gè)學(xué)校的招生情況有時(shí)候也能夠反映學(xué)校的好壞，報(bào)考學(xué)生多的學(xué)校一般不會(huì)太差，因?yàn)榇蠹叶际怯凶约旱脑u(píng)分，只有好學(xué)校才會(huì)推薦
有時(shí)候?qū)W校的宿舍和教學(xué)質(zhì)量是無(wú)法平衡的，學(xué)生要選擇重要的一個(gè)方面。學(xué)習(xí)的狀況好壞更重要，能夠直接影響你的前途。宿舍很多都
學(xué)校的成績(jī)只是一個(gè)表象的東西，真正有能力的學(xué)生是不需要用分?jǐn)?shù)來(lái)標(biāo)榜自己的，學(xué)生在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)進(jìn)入社會(huì)是很難立足的，機(jī)
社會(huì)的變化太快，很多的專(zhuān)業(yè)技能很快就不再熱門(mén)，所以作為學(xué)生的你要有危機(jī)感，學(xué)習(xí)知識(shí)也不要只學(xué)習(xí)一樣，要多方面的發(fā)展，以后
成功是一個(gè)粗略的定義，你自己應(yīng)該有自己的規(guī)則和計(jì)劃，做的任何事情都多考慮下后果，當(dāng)你失敗的時(shí)候，你也能夠找到失敗的原因。
學(xué)校的數(shù)量是非常多的，只是好學(xué)校不是那么好選擇，因此學(xué)生要把握好每一次機(jī)會(huì)，在機(jī)會(huì)沒(méi)有到來(lái)之前一定要好好去努力，你沒(méi)有任
大部分學(xué)生對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況是不了解的，所以也就失去了努力的勇氣，學(xué)習(xí)是需要有挑戰(zhàn)性的。學(xué)生要對(duì)自己有信心，一切的事情都是
學(xué)校培養(yǎng)的人才和企業(yè)需要的人才之間還是有差距的，學(xué)生除了學(xué)校理論知識(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)也是要把握住的，學(xué)生要從起點(diǎn)出發(fā)，從基
