當(dāng)我們在找學(xué)校的過程中,如果遇到相關(guān)的問題就應(yīng)該向?qū)W校的招辦老師求助,招辦老師的工作其中有一項(xiàng)就是解決學(xué)生和家長的疑問,并且給到專業(yè)的指導(dǎo)。小編為大家整理了榆林東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生聯(lián)系電話,有需要的同學(xué)可以打電話問問情況。
榆林東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦電話:0912-6085741
榆林東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址:陜西省榆林市榆陽區(qū)秦莊路98號
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榆林東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
作為中職教育、教學(xué)緊緊圍繞服務(wù)主題,充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢,關(guān)注企業(yè)需求,找準(zhǔn)合作點(diǎn),強(qiáng)力推進(jìn)校企合作對接,課程與崗位對接,專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,形成了供需銜接,相互支持,共同發(fā)展的雙贏互補(bǔ)模式,推動(dòng)了校企合作在廣度與深度上的縱深發(fā)展。一是學(xué)校就是工廠,工廠就是課堂,實(shí)現(xiàn)了充人模式的巨大創(chuàng)新,為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了更加快捷的成長通道。二是學(xué)校緊貼市場,專業(yè)緊貼企業(yè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè),課程與崗位的深度合作與對接,收到了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。三是學(xué)校利用人才、設(shè)備的獨(dú)特優(yōu)勢,全面唱響培訓(xùn)品,積極承接市、區(qū)的各種計(jì)劃培訓(xùn),得到了參訓(xùn)人員的好評和上級部門的認(rèn)可。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部、市、區(qū)教育局《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》通過工學(xué)結(jié)合的實(shí)習(xí)方式,積極穩(wěn)妥地安排實(shí)習(xí)生到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí),取得顯著成效。
學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)由招生就業(yè)處具體負(fù)責(zé),制定相應(yīng)的管理制度和實(shí)施細(xì)則,通過校企共同督導(dǎo)、管理,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長、社會(huì)、企業(yè)和學(xué)校均滿意的共贏局面。
學(xué)校主動(dòng)融入職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境、充分發(fā)揮品牌專業(yè)和特色專業(yè)的優(yōu)勢,學(xué)前教育專業(yè)實(shí)現(xiàn)了中高職的對接培養(yǎng)。
對于學(xué)校的老師,不管是授課的老師還是招辦的老師,我們都應(yīng)該有禮貌,中華民族是一個(gè)禮儀之邦,從古至今就要求我們尊師重道,但是現(xiàn)在很多學(xué)生對教師是沒有那么多尊重的,這也是很多家長過于呵護(hù)學(xué)生產(chǎn)生的一個(gè)結(jié)果,要知道,跪著的老師能教出什么樣的學(xué)生呢?